《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版云南专版》

知识点一 秩序的力量
【探究与分享一】社会生活需要秩序
材料一 在某旅游景区的检票口,几十名游客自觉排好队,耐心等待工作人员依次检票后进入景区,其间没有出现游客插队、拥挤等现象。景区里面绿树成荫、干净整洁,还有文明劝导员向游客发放文明旅游宣传单,处处洋溢着文明之风。在这样的氛围下,游客们自觉遵守景区的相关规定,未出现破坏景区环境的现象。
材料二 小轩同学在学校组织开展的“秩序随手拍”活动中,拍照记录下生活中的三幅场景(如下图)。
 

(1) 材料一体现了社会生活的一种什么状态？请你结合所学知识,谈谈保持这种状态的重要意义。
拓展 延伸
欲知平直,则必准绳；欲知方圆,则必规矩
解读：该名言出自《吕氏春秋·自知》,意思是若想知道平直与否,就必须借助测量水平的墨线；若想知道方圆与否,就必须借助圆规和矩尺。该名言旨在告诉我们,井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。
(2) 材料二中的三幅场景分别体现了哪些社会秩序？
(3) 材料一、材料二中这种社会秩序是怎样形成的？

答案：
(1)①材料一体现了社会生活有条不紊、井然有序的状态。②有利于我们有序利用社会资源，积极承担社会责任；有利于我们拥有安全、有序、和谐的社会环境。
(2)交通秩序、生产秩序、公共场所秩序。
(3)社会秩序离不开社会规则的维系。社会秩序的形成，源于道德、纪律、法律等规则的作用。