《2025年人教金学典同步解析与测评八年级语文上册人教版云南专版》

(分值:100 分 时间:90 分钟)
一、积累与运用(20 分)
阅读下面的文字,回答问题。
山川之美,古来共谈。山是大地的脊(jǐ)梁,河是民族的血脉,山河交织成美丽的祖国。祖国的大好河山,处处都有美丽的景色,让人____。山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,势如苍龙昂首,俯瞰(kàn)群山峻岭,足以

震

撼

心灵;水之美,在于碧波荡漾,

清

澈

见底,宛如一面明镜,映照天光云影;树之美,在于

青

翠

欲

滴

,____,好鸟相鸣其间。观赏这样____的自然美景,游客能尽情享受闲暇(xiá)时光。
山川万象亘(gèng)古自然,文明一脉历久弥坚。这些山河风景,表示了中华民族的多元文化之美。无论走到天涯海角,祖国的大好河山,都是我们心底的骄傲与依托,愿以____之心守护,让其永葆生机,助力祖国迈向

璀

灿

明天。
1. 文中注音不正确的一项是 ( )(2 分)
A. 脊(jǐ)
B. 瞰(kàn)
C. 暇(xiá)
D. 亘(gèng)
2. 文中加点词语有错别字的一项是 ( )(2 分)
A. 震撼
B. 清澈
C. 青翠欲滴
D. 璀灿
3. 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )(2 分)
A. 赞叹不已 虬枝盘旋 鬼斧神工 敬畏
B. 可歌可泣 芳草萋萋 巧夺天工 崇敬
C. 可歌可泣 虬枝盘旋 鬼斧神工 崇敬
D. 赞叹不已 芳草萋萋 巧夺天工 敬畏
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是 ( )(3 分)
A. 成分残缺
B. 搭配不当
C. 语序不当
D. 句式杂糅
5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )(3 分)
好的历史文化传承教育让人终身受益,要实现文化育人目标,就要重视每一项历史文化传承活动。____,____。____,____。____,需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的文化情境中,感受历史文化的魅力
②好的历史文化传承活动注重体验,强调身心投入,注重知行合一
③一项好的历史文化传承活动,还要注重教育意义
④重视历史文化传承活动,对文化传承实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的文化传承意识,养成良好的文化传承习惯
A. ②③①④⑤
B. ④③①②⑤
C. ④③①⑤②
D. ②①③⑤④
6. 名篇名句默写。(8 分)
古诗文世界里,有文人墨客的心安之处和向往之境。吴均运用对偶句描摹美景,“(1)____,泠泠作响;好鸟相鸣,(2)____”(《与朱元思书》);白居易妙以动物角度绘早春明媚,“几处早莺争暖树,(3)____”(《钱塘湖春行》)。
古诗文世界里,亦有文人墨客的性情之咏和感慨之意。曹操论议衰老的骏马展现胸怀壮志,“(4)____,志在千里”(《龟虽寿》);崔颢以辗转文笔表现缠绵乡愁,“(5)____? (6)____”(《黄鹤楼》);李白巧借故乡之水传递深厚情意,“(7)____,(8)____”(《渡荆门送别》)。

答案： 1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.
(1)泉水激石
(2)嘤嘤成韵
(3)谁家新燕啄春泥
(4)老骥伏枥
(5)日暮乡关何处是
(6)烟波江上使人愁
(7)仍怜故乡水
(8)万里送行舟