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“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”,这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下,几十年来,中国航天人不忘初心,顽强拼搏,创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比,探索永无止境。
四、写作(50 分)
14. 阅读下面的文字,根据要求写作。
温暖的人,如晨曦微露,轻轻拂去心间的寒霜,让希望的种子在心田悄然萌发;温暖的人,如春风化雨,润物无声,让干涸的心田重新焕发生机与活力;温暖的人,如同夜空中最亮的星,指引着迷航者前行,给予人无尽的勇气与力量。在生活中,你一定遇到过不少温暖你的人……
学校《流火》杂志正以“温暖”为话题征稿,请你写一篇人物通讯或新闻特写。
要求:①题目自拟;②不少于 500 字;③书写工整。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”,这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下,几十年来,中国航天人不忘初心,顽强拼搏,创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比,探索永无止境。
四、写作(50 分)
14. 阅读下面的文字,根据要求写作。
温暖的人,如晨曦微露,轻轻拂去心间的寒霜,让希望的种子在心田悄然萌发;温暖的人,如春风化雨,润物无声,让干涸的心田重新焕发生机与活力;温暖的人,如同夜空中最亮的星,指引着迷航者前行,给予人无尽的勇气与力量。在生活中,你一定遇到过不少温暖你的人……
学校《流火》杂志正以“温暖”为话题征稿,请你写一篇人物通讯或新闻特写。
要求:①题目自拟;②不少于 500 字;③书写工整。
答案：
办公室的那盏灯
初冬的傍晚，暮色像墨汁一样洇开，我抱着刚发的英语试卷，站在教学楼的转角处，指尖把试卷边缘捏得发皱。65分的红色数字，像一块冰，把我整个秋天攒的力气都冻住了。走廊尽头，初三（2）班的灯还亮着，而教师办公室的那盏灯，比教室的更暖些——那是李老师的办公桌。
我磨磨蹭蹭地挪到办公室门口，门虚掩着，能看见李老师正低头批改作业，鼻梁上的银框眼镜滑到鼻尖，她抬手推眼镜时，袖口露出一截洗得发白的毛衣。听见脚步声，她抬起头，镜片后的眼睛弯成了月牙：“是小羽啊？进来吧，外面风大。”
我把试卷放在她桌上，声音细得像蚊子哼：“老师，我……”话没说完，眼眶先红了。李老师却没看分数，反而伸手轻轻拍了拍我的手背。她的手很暖，带着粉笔灰的干爽气息：“先不急着说分数。你看这道完形填空，”她用红笔在试卷上圈出一个空，“‘I felt so lonely that I wanted to cry’，后面该填‘until’还是‘when’？”
我吸了吸鼻子，盯着试卷上的错题：“我当时觉得‘when’对……”“你看，”她的笔尖点在“lonely”上，“这里说‘孤独得想哭’，后面说‘同桌递来一块糖’，是不是‘直到’有人递糖，孤独才被打断？”她的声音像温水，一点点漫过我紧绷的神经。讲完语法，她忽然从抽屉里摸出一颗橘子味的糖，剥开糖纸塞进我手里：“我女儿说这个牌子的糖最能‘补充能量’，你尝尝？”
糖在嘴里化开时，我忽然看见她桌角的台历，11月15日那页画着个小小的太阳，旁边写着：“小羽英语早读进步明显，多鼓励。”原来她早就注意到我每天早读时偷偷背单词的样子。那天晚上，她给我画了张错题分析表，连“作文时态错误”都用不同颜色的笔标出来，末了在表尾写：“冬天的树看着光秃秃的，其实根在土里使劲长呢。你也是。”
后来的日子，我每天早读都会多背10分钟单词，李老师总会在走廊遇见我时，竖起大拇指比个“棒”的手势。期末考试，我的英语考了89分。领成绩单那天，我又去了办公室，她正收拾东西准备下班，夕阳从窗户斜进来，给她的发梢镀上一层金边。“老师，谢谢您。”我把一张画着小太阳的卡片放在她桌上。她拿起卡片，眼镜后的眼睛亮闪闪的：“你看，我说过吧？冬天的树，春天总会发芽的。”
现在想起那个傍晚，办公室的灯光、橘子糖的甜味、台历上的小太阳，像三股暖流，在我心里汇成了春天。原来所谓温暖，不是轰轰烈烈的壮举，而是有人在你觉得自己像颗冻僵的种子时，愿意蹲下来，用耐心做土壤，用鼓励做阳光，等你悄悄发出芽来。那盏亮在初冬傍晚的灯，后来成了我每次想放弃时，抬头就能看见的光。
初冬的傍晚，暮色像墨汁一样洇开，我抱着刚发的英语试卷，站在教学楼的转角处，指尖把试卷边缘捏得发皱。65分的红色数字，像一块冰，把我整个秋天攒的力气都冻住了。走廊尽头，初三（2）班的灯还亮着，而教师办公室的那盏灯，比教室的更暖些——那是李老师的办公桌。
我磨磨蹭蹭地挪到办公室门口，门虚掩着，能看见李老师正低头批改作业，鼻梁上的银框眼镜滑到鼻尖，她抬手推眼镜时，袖口露出一截洗得发白的毛衣。听见脚步声，她抬起头，镜片后的眼睛弯成了月牙：“是小羽啊？进来吧，外面风大。”
我把试卷放在她桌上，声音细得像蚊子哼：“老师，我……”话没说完，眼眶先红了。李老师却没看分数，反而伸手轻轻拍了拍我的手背。她的手很暖，带着粉笔灰的干爽气息：“先不急着说分数。你看这道完形填空，”她用红笔在试卷上圈出一个空，“‘I felt so lonely that I wanted to cry’，后面该填‘until’还是‘when’？”
我吸了吸鼻子，盯着试卷上的错题：“我当时觉得‘when’对……”“你看，”她的笔尖点在“lonely”上，“这里说‘孤独得想哭’，后面说‘同桌递来一块糖’，是不是‘直到’有人递糖，孤独才被打断？”她的声音像温水，一点点漫过我紧绷的神经。讲完语法，她忽然从抽屉里摸出一颗橘子味的糖，剥开糖纸塞进我手里：“我女儿说这个牌子的糖最能‘补充能量’，你尝尝？”
糖在嘴里化开时，我忽然看见她桌角的台历，11月15日那页画着个小小的太阳，旁边写着：“小羽英语早读进步明显，多鼓励。”原来她早就注意到我每天早读时偷偷背单词的样子。那天晚上，她给我画了张错题分析表，连“作文时态错误”都用不同颜色的笔标出来，末了在表尾写：“冬天的树看着光秃秃的，其实根在土里使劲长呢。你也是。”
后来的日子，我每天早读都会多背10分钟单词，李老师总会在走廊遇见我时，竖起大拇指比个“棒”的手势。期末考试，我的英语考了89分。领成绩单那天，我又去了办公室，她正收拾东西准备下班，夕阳从窗户斜进来，给她的发梢镀上一层金边。“老师，谢谢您。”我把一张画着小太阳的卡片放在她桌上。她拿起卡片，眼镜后的眼睛亮闪闪的：“你看，我说过吧？冬天的树，春天总会发芽的。”
现在想起那个傍晚，办公室的灯光、橘子糖的甜味、台历上的小太阳，像三股暖流，在我心里汇成了春天。原来所谓温暖，不是轰轰烈烈的壮举，而是有人在你觉得自己像颗冻僵的种子时，愿意蹲下来，用耐心做土壤，用鼓励做阳光，等你悄悄发出芽来。那盏亮在初冬傍晚的灯，后来成了我每次想放弃时，抬头就能看见的光。
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