《2025年金版学案同步优学智慧作业九年级化学上册科粤版》

课前梳理
1. 反应原理。
高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾$+$二氧化锰$+$氧气
2. 实验装置。
(1) 发生装置：由于高锰酸钾是固体，且反应需要加热，因此可采用如图的发生装置。

(2) 收集装置：氧气不易溶于水，可以用排水法收集较纯净的氧气；氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集较干燥的氧气。

3. 实验步骤。

答案： 气泡 稳定的水柱 棉花 连续并比较均匀
较大气泡 将导管从水槽中撤出 熄灭酒精灯

重难点 加热高锰酸钾制取氧气的关键操作顺序
开始：检查气密性→装试剂，塞棉花→固定试管(口略向下倾斜)→连接导管→预热→集中加热→气泡连续均匀时开始收集。
结束：移出导管→熄灭酒精灯→冷却→拆卸→清洗。
跟踪训练
老师为同学们提供了如下图所示的实验装置。

(1) 写出仪器 a、b 的名称：a 是酒精灯，b 是锥形瓶。
(2) 组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力旋转插入。
(3) 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为____；应选用的气体发生装置是____(填序号)。可以用 D 装置收集氧气的依据是____，检验氧气是否集满的方法是____。当用 F 装置收集气体并结束实验时，应先____，再____，否则会引起____。
(4) 化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用 G 装置收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是m(填“m”或“n”，下同)，若将集气瓶中的气体改为水，那么进气口应是n。

答案：
(1)酒精灯 锥形瓶
(2)润湿
(3)高锰酸钾
加热
$\xrightarrow{}$锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 A 氧气的密度比
空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星
的木条复燃，证明已集满 移出导管 熄灭酒精灯
试管炸裂
(4)m n