《2025年金版学案同步优学智慧作业九年级化学上册科粤版》

9. 诗词是中华文化的瑰宝。下列诗词中，体现了化学变化的是(C)

A.臣心一片磁针石，不指南方不肯休
B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C.落红不是无情物，化作春泥更护花
D.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘

答案： 9.C

10. 古籍《抱朴子·内篇》中记载：“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂。”下列说法不正确的是(B)

A.“烧之”说明该反应需要加热
B.“丹砂烧之成水银”不涉及物理变化
C.上述反应中可能有硫生成
D.“积变又还成丹砂”是化学变化

答案： 10.B

11. 某学习小组对蜡烛及其燃烧进行如下探究。
(1)操作及现象：取一支蜡烛，用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水面上。
结论：石蜡的硬度小，密度比水的小。
(2)操作及现象：点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中(如图甲所示)，约 1 s 后取出，火柴梗 a 处最先烧焦。
结论：蜡烛火焰的外焰(填“外焰”“内焰”或“焰心”)温度最高。
(3)操作及现象：将一个干燥的 U 形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部(如图乙所示)，可以观察到 U 形管内壁有水雾；蜡烛燃烧 10 s 后，将 U 形管快速倒过来，立即向其中注入少量的澄清石灰水并振荡(如图丙所示)，可以观察到澄清石灰水变浑浊。
结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。
反思：用 U 形管代替小烧杯做实验的优点有AB(多选，填字母)。
A. 便于实验操作
B. 实验现象明显
C. 产物浓度较低

答案： 11.
(1)小 小
(2)外焰
(3)有水雾 澄清石灰水变浑浊 AB

12. 化学学科学习中我们完成了许多实验探究活动，如下所示实验，从实验主体物质所发生的变化的角度分析，应将实验______归为同一组，理由是______。

答案： 12.AD(或BC) 实验主体物质均发生物理变化(或实验主体物质均发生化学变化)