2025年金版学案同步优学智慧作业九年级化学上册科粤版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版学案同步优学智慧作业九年级化学上册科粤版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第22页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
1. 实验室里有一瓶标签残缺的试剂。为能立即确定它是什么溶液,你认为下列做法合理的是(
A.猜想假设
B.查阅资料
C.进行实验
D.交流讨论
C
)A.猜想假设
B.查阅资料
C.进行实验
D.交流讨论
答案:
1.C
2. 成语是中华文化的瑰宝。下列成语中涉及物质的化学性质的是(
A.火上浇油
B.刻舟求剑
C.铁杵成针
D.滴水成冰
A
)A.火上浇油
B.刻舟求剑
C.铁杵成针
D.滴水成冰
答案:
2.A
3. 二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,易液化(沸点是 -10℃),易溶于水,密度比空气的大。由上述信息可知,二氧化硫具有的化学性质是(
A.无色
B.有刺激性气味
C.有毒
D.易液化,密度比空气的大
C
)A.无色
B.有刺激性气味
C.有毒
D.易液化,密度比空气的大
答案:
3.C
4. 王小波同学在厨房中发现一种白色固体,他认为可能是白糖。就“可能是白糖”而言,属于科学探究中的(
A.猜想与假设
B.设计实验
C.收集证据
D.得出结论
A
)A.猜想与假设
B.设计实验
C.收集证据
D.得出结论
答案:
4.A
5. 物质性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是(
① 甲烷用作燃料
② 氢气用于填充探空气球
③ 氧气用于气焊
④ 干冰用作制冷剂
A.①②
B.①③
C.③④
D.①②③
B
)① 甲烷用作燃料
② 氢气用于填充探空气球
③ 氧气用于气焊
④ 干冰用作制冷剂
A.①②
B.①③
C.③④
D.①②③
答案:
5.B
6. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是(
A.氢气可作高能燃料
B.氦气可以填充飞艇
C.二氧化碳可以用来灭火
D.氧气可以供给呼吸
B
)A.氢气可作高能燃料
B.氦气可以填充飞艇
C.二氧化碳可以用来灭火
D.氧气可以供给呼吸
答案:
6.B
7. 如图是探究吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量差异实验。下列叙述不正确的是(

A.滴入的澄清石灰水的滴数要相同
B.该实验证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高
C.该实验证明人体呼出的气体是二氧化碳
D.滴入石灰水振荡集气瓶,有利于气液充分接触,产生更明显现象
C
)A.滴入的澄清石灰水的滴数要相同
B.该实验证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高
C.该实验证明人体呼出的气体是二氧化碳
D.滴入石灰水振荡集气瓶,有利于气液充分接触,产生更明显现象
答案:
7.C
查看更多完整答案,请扫码查看