《2025年世纪金榜金榜学案八年级道德与法治上册人教版》

某校八年级(2)班开展了为期一天的“交通协管员”志愿服务活动,本次活动以“奉献·成长”为主题。这次志愿服务活动,让同学们从课本中走出来,走向社会,在实践中学会了感恩与奉献,并在收获中成长。对于这次活动,同学们纷纷发表自己的感言：
小雯：我们踏入社会,独立地、零距离地接触社会,锻炼了自己各方面能力,如语言表达能力、协调能力、沟通能力等。
小轩：我们在维护交通秩序的过程中遇到困难与挑战,虽然给我们挫折感,却也让我们获得战胜困难的勇气和毅力。我们学会了思考,学会了与他人协作。
小琪：这次志愿服务活动,让我们体会到了交通协管员的不易,懂得了要珍惜各行各业的劳动者为我们创造的幸福生活,好好学习回报社会。爸爸妈妈都说我们长大了！
议学活动
1. 说一说：在这次志愿服务活动中,同学们都有哪些收获？
2. 议一议：你觉得奉献社会都有何时代价值？

答案： 1.同学们锻炼了自己各方面能力；学会了应对生活中突然出现的问题；学会了思考，学会了与他人协作；获得战胜困难的勇气和毅力；体会到了他人的不易，懂得了要珍惜各行各业的劳动者为我们创造的幸福生活，好好学习回报社会。
2.①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。

2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”发布,郑州市助人为乐模范冯海河获评“中国好人”。之所以选择参与志愿服务,冯海河回忆,2009年夏天,他曾因急救知识不足,未能及时救助一位突发疾病的80多岁的老太太,那时的遗憾一直埋在心里。自此之后,冯海河下定决心学习急救技能,考取了救护员证,后又接连考取中国红十字会应急救护师资格。自2014年起,冯海河就带领郑州市红十字法律工作志愿服务队志愿者,摆“急救地摊”,开“急救课堂”,免费教授应急救护与相关法律保障知识,培训超12万人次。获评“中国好人”后,他向记者坦言：“荣誉并非终点,志愿服务永不停歇。”
议学活动
1. 说一说：解读“中国好人”冯海河的事迹,他是怎样奉献社会的？
2. 议一议：我们如何向冯海河学习,做一个有益于社会的人？
3. 做一做：向“中国好人”学习,请你列举一个你参加过的志愿服务活动。

答案： 1.他助人为乐，乐于奉献，积极参加“应急救援”志愿服务者活动。
2.自觉加强学习，不断增强本领；积极参与志愿活动；提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人等。
3.到敬老院参加“献爱心，送温暖”活动；到本地博物馆担任志愿者宣讲员；等等。

画里话外

思考：漫画体现了人生的价值在于贡献,我们应积极参与______活动,为社会作贡献,为他人和社会提供服务,实现我们自身的价值。

答案： 志愿服务

1. 奉献社会的意义是什么？
(1) 奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
(2) 奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。

答案：
(1)视野
(2)国家发展

2. 怎样做到积极承担责任、奉献社会？
(1) 自觉加强学习,不断增强本领。
(2) 追求进步,主动向团组织靠拢。
(3) 积极参与志愿服务活动。
(4) 勇于担当时代责任。

答案：
(1)加强学习
(2)团组织
(3)志愿服务
(4)时代责任