《2025年世纪金榜金榜学案八年级道德与法治上册人教版》

【议题】如何筑牢自我保护的防火墙
子议题 1:谁动了我的个人信息
在当今数字化时代,个人信息的保护至关重要。然而,我们的信息却常常面临着被泄露的风险。在活动中,小萍与大家分享如下案例:
小张是一名大学生,他经常在社交媒体上分享自己的生活点滴。有一次,他在朋友圈发布了一张自己的火车票照片,上面清晰地显示了他的姓名、身份证号码等信息。不久后,小张接到一个诈骗电话,对方以小张的身份信息被冒用为由,要求他转账到指定账户进行"安全验证"。小张差点上当受骗,幸好及时向警方咨询,才避免了财产损失。
◎议学任务一:找来源
(1)在上述案例中,除了那些不法分子外,谁应该对上述案件负责?
◎议学任务二:话经历
(2)回顾自己的网络生活经历,你是否遇到个人信息遭到泄露的事例? 说出来与大家分享。

答案： （1）
小张自己应该对上述案件负责。因为小张在朋友圈发布包含姓名、身份证号码等个人信息的火车票照片，没有保护好自己的个人信息，缺乏个人信息保护意识。
（2）
有一次，我在一个不太正规的购物网站上填写了收货地址、姓名和电话等信息，之后就经常收到一些陌生的推销电话，怀疑是该网站泄露了我的个人信息。

子议题 2:网络不是法外地
2025 年 3 月,相关媒体报道,一名 13 岁未成年人在网上对一名孕妇"开盒"的事件,让网络暴力和数据安全问题再次成为大家关注的焦点。事件的起因系一网友留言评论某韩国明星的行程,随后便遭到了粉丝群体的攻击和谩骂,一名未成年人甚至对该网友"开盒挂人",公开曝光了其真实姓名、身份证号、家庭住址等诸多个人隐私信息。事件发生后,这名未成年人的父亲在社交平台发声,向被"开盒"的当事人和公众致歉。
◎议学任务三:知底线
(3)请结合所学知识,说一说上述事件对我们参与网络生活有何警示。

答案： （3）①在开放的网络世界里，个人隐私容易受到侵犯，我们要提高个人信息保护意识，保护好自己的隐私。②网络无限，自由有界，网络不是法外之地。我们要自觉遵守道德和法律，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌。

子议题 3:共筑自我保护的防火墙
为增强同学们的安全上网意识,掌握保护个人隐私和信息的方法、策略,学校拟制定一份"安全上网指南",利用展板、学校网站或公众号等向广大师生和社区居民宣传安全上网知识。
◎议学任务四:共分享
(4)请结合相关法律法规和自己的生活经验,补充完善以下"安全上网指南"。

答案： （4）①注册网络平台用户、安装软件——在下载手机应用程序时，要选择正规的应用商店，避免下载来源不明的应用程序；在安装应用程序时，要仔细查看权限要求，只给予必要的权限；对于一些过度索取权限的应用程序，要保持警惕，可以选择不安装或卸载。传输含有个人重要信息的文件、证件等——给别人发电子版证件，尤其是身份证，要明确对方身份和用途；对证件信息进行适当处理，注明用途和时间；用加密邮件或安全的方式传输协议，确保传输过程的安全性；提醒对方注意保护证件信息的保密性，不要随意将证件信息泄露给第三方等。