《2025年世纪金榜金榜学案八年级道德与法治上册人教版》

3.毕业季临近,一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。
致谢:
我要感谢党和祖国给每位学子平等接受教育的机会。四年前我因“国家专项计划”进入理想的大学,这让我有机会从小县城走出来,让我接触到了广阔的平台、丰富的资源,接受良好的教育,看到广阔的世界。
“国家专项计划”的实施体现了　　　　(B)
①公民的合法权益一律平等地受到保护
②践行平等要敢于抵制不平等行为
③公平是个人生存和发展的重要保障
④社会发展目标是为了追求绝对公平
A.①②　　
B.①③　　
C.②④　　
D.③④

答案： B

4.杆秤曾是中国的主要度量工具之一。杆秤上绳纽叫作秤毫。之所以称其为秤毫,是因为要提醒人们在交易时明察秋毫、真心诚意,不能缺斤少两。这启示我们要　　　　(C)

A.努力营造一个完全公平的环境
B.以绝对公平之心为人处世
C.站在公平立场,坚守原则底线
D.采用各种手段以谋求最大公平

答案： C

5.《小康路上一个不能少》以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事,体现了中国智慧,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看,精准扶贫、全面小康路上一个也不能少,表明　　　　(C)
①公平总是绝对的,只要我们努力就能完全消除贫富差别
②有了公平,每个社会成员的生存和发展才有保障
③维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用
④维护社会公平,才能解决现实中的所有问题,保证社会稳定
A.①③　　
B.①④　　
C.②③　　
D.②④

答案： C

6.公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。学习了“坚守公平”后,八年级(1)班的同学们开展关于“公平”的讨论,同学们积极表达了各自的观点。
观点1:在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队,这是公平。
观点2:当许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选,这是公平。
观点3:中考考点为视力障碍的同学设立单独考场,为其启用大字卷,这是公平。
(1)结合上述三位同学的观点,说明什么是公平。(4分)
(2)分别说明三位同学的观点对实现公平有什么意义。(6分)

答案：
(1)①公平通常指人们基于一定标准或原则处理事情合情合理、不偏不倚。②公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
(2)①公共场所按顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保护社会的长治久安；②竞争上岗确定入职人选，有利于营造更好的竞争环境，推动社会的持续发展；③中考为特殊的学生提供特殊的帮助，不仅能够保证个人应得的利益，而且能够让人感受到尊严，进而激发自身的潜能。