2025年同步练习西南大学出版社三年级数学上册西师大版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习西南大学出版社三年级数学上册西师大版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4.看图,根据要求写算式。
(1)写一个整数加法算式。_________
(2)写一个分数加法算式。_________
(3)写一个分数减法算式。_________
(1)写一个整数加法算式。_________
(2)写一个分数加法算式。_________
(3)写一个分数减法算式。_________
答案:
(1)$2+3=5$(答案根据图形中整数数量确定)
解析:假设图形中有2个和3个物体,相加得5个。
(2)$\frac{1}{5}+\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$(答案根据图形中分数表示确定)
解析:假设图形中两部分分别占$\frac{1}{5}$和$\frac{2}{5}$,相加得$\frac{3}{5}$。
(3)$\frac{4}{5}-\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$(答案根据图形中分数表示确定)
解析:假设图形中整体为$\frac{4}{5}$,减去$\frac{1}{5}$得$\frac{3}{5}$。
解析:假设图形中有2个和3个物体,相加得5个。
(2)$\frac{1}{5}+\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$(答案根据图形中分数表示确定)
解析:假设图形中两部分分别占$\frac{1}{5}$和$\frac{2}{5}$,相加得$\frac{3}{5}$。
(3)$\frac{4}{5}-\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$(答案根据图形中分数表示确定)
解析:假设图形中整体为$\frac{4}{5}$,减去$\frac{1}{5}$得$\frac{3}{5}$。
5.看一看,想一想,填一填。
(1)用上面右边( )条( )/( )的彩带可以将左边的直条铺满。
(2)用上面右边( )条( )/( )彩带和( )条( )/( )彩带可以把左边的直条铺满。
(1)用上面右边( )条( )/( )的彩带可以将左边的直条铺满。
(2)用上面右边( )条( )/( )彩带和( )条( )/( )彩带可以把左边的直条铺满。
答案:
(1)2,$\frac{1}{2}$
解析:2条$\frac{1}{2}$彩带长度为$2×\frac{1}{2}=1$,可铺满直条。
(2)1,$\frac{1}{2}$,2,$\frac{1}{4}$(答案不唯一)
解析:$\frac{1}{2}+2×\frac{1}{4}=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=1$,可铺满直条。
解析:2条$\frac{1}{2}$彩带长度为$2×\frac{1}{2}=1$,可铺满直条。
(2)1,$\frac{1}{2}$,2,$\frac{1}{4}$(答案不唯一)
解析:$\frac{1}{2}+2×\frac{1}{4}=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=1$,可铺满直条。
6.五线谱中的音符是用来记录不同音长的符号,不同的音符表示不同的音长(时值)。常用的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。
(1)观察上图,●是全音符,则♩是( )分音符,表示这个音的长短是全音符的$\frac{( )}{( )}$。
(2)如果1个四分音符是1拍,那么一个二分音符就是( )拍,( )个八分音符合起来才是1拍。
(1)观察上图,●是全音符,则♩是( )分音符,表示这个音的长短是全音符的$\frac{( )}{( )}$。
(2)如果1个四分音符是1拍,那么一个二分音符就是( )拍,( )个八分音符合起来才是1拍。
答案:
(1)四;$\frac{1}{4}$
解析:根据音符时值关系,全音符为1,四分音符时值是全音符的$\frac{1}{4}$。
(2)2;2
解析:二分音符时值是四分音符的2倍,1个四分音符1拍,故二分音符2拍;八分音符时值是四分音符的$\frac{1}{2}$,所以2个八分音符为1拍。
(1)四;$\frac{1}{4}$
解析:根据音符时值关系,全音符为1,四分音符时值是全音符的$\frac{1}{4}$。
(2)2;2
解析:二分音符时值是四分音符的2倍,1个四分音符1拍,故二分音符2拍;八分音符时值是四分音符的$\frac{1}{2}$,所以2个八分音符为1拍。
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