《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级物理上册人教版》

1. 下列实例中，能使蒸发加快的是(B)

A.给墨水瓶加盖
B.冬天用热水拖洗地板
C.用环保包装膜打包蜜柚
D.春季植树时剪除大量枝叶

答案： 1.B

2. 在探究水在沸腾前后温度变化的特点时，所用实验装置如图3.3 - 4甲所示。

(1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是秒表。
(2)图3.3 - 4乙中，表示水正在沸腾时的现象是其中的A图。若继续加热，温度计的示数将不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)图3.3 - 4丙是根据实验数据绘制的图像。由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是A(填序号)。
A. 实验时气温偏低
B. 实验时气压偏低
(4)相比水沸腾前，沸腾时烧杯口上方的“白气”明显增多，原因是水沸腾时产生的水蒸气更多。
(5)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热，这种判断是错误(选填“正确”或“错误”)的，理由是撤去酒精灯后，陶土网的温度依然高于水的沸点，水继续吸热沸腾。

答案： 2.(1）秒表
(2）A 不变
(3）A
(4）水沸腾时产生的水蒸气更多
(5）错误 撤去酒精灯后，陶土网的温度依然高于水的沸点，水继续吸热沸腾
【解析】(1）在探究水在沸腾前后温度变化的特点时，除了需要实验中的装置，还需要测量加热的时间，所以还需要秒表。
(2）水沸腾时，底部会产生气泡，随着气泡上升，气泡会逐渐变大，故其现象如题图A所示；沸腾时，虽然液体继续吸热，但液体的温度保持不变。
(3）由题图可知，将水加热至沸腾的时间较长，单位时间内温度的变化较小，其原因可能是实验时气温偏低，有一部分热量浪费到空气中了。故选A。
(4）沸腾时杯口的“白气”是高温水蒸气遇冷液化成小水珠，附着在空气中的颗粒物上形成的，与沸腾前相比，沸腾时产生的水蒸气更多，所以“白气”也更多。
(5）略。

3. 已知在标准大气压下氮气、氧气和氢气的沸点分别为-196℃、-183℃和-253℃。将这三种气体在常温常压下混合后逐渐降温至-198℃，在降温的过程中，它们液化的先后次序是(B)

A.氢气、氧气、氮气
B.氧气、氮气，氢气不液化
C.氢气、氮气，氧气不液化
D.氢气、氧气，氮气不液化

答案： 3.B