《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级物理上册人教版》

1. 在“测量小车运动的速度”的实验中，实验小组用了一个带刻度尺的长木板作为斜面，搭建的实验装置如图1.4-3所示。
【设计与进行实验】
(1)要完成实验，除图中器材外，还需要测量时间的器材，实验室有手表和秒表两种计时器，你选择秒表，理由是秒表可以较精确地测量时间。
(2)在测量过程中，发现小车下滑到$C$点的时间较难测出，请你写出两条可以改进的措施：使斜面的坡度小一些；使斜面的表面粗糙一些。
(3)根据图中显示的小车到达$A$、$B$、$C$三处的时刻及图中信息补全表1.4-1。

【分析论证及解释】
(4)小车在$BC$段的平均速度$v_{BC}=$20cm/s，由此可知小车从斜面顶端运动到底端的过程中做加速(选填“加速”或“匀速”)运动。
【合作交流】
(5)实验前要学会熟练使用秒表，如果先开始计时再放开小车，就会使所测的$AC$段的平均速度偏小(选填“大”或“小”)。
(6)除了(5)中出现的误差，本实验中还容易出现误差的环节是小车撞击金属片时，停止计时不同步可能会存在误差(写出一个即可)。
(7)请你推断，小车经过路程$s_{AC}$中点时的速度$v_{1}$与小车经过时间$t_{AC}$中点时的速度$v_{2}$之间的大小关系为$v_{1}$＞(选填“$＞$”或“$＜$”)$v_{2}$。
(8)为了探究不同质量的小车到达$C$点时的速度，必须让小车从斜面的相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止释放，并在原来的小车上加物块(选填“在原来的小车上加物块”或“更换更大质量的其他小车”)，测出小车到达$C$点的时间，对比分析时间得出物体在斜面下滑的速度与质量的关系。

答案： 1.
(1)秒表 秒表可以较精确地测量时间
(2)使斜面的坡度小一些 使斜面的表面粗糙一些
(3)①40.0 ②3 ③13.3 ④80.0 ⑤5 ⑥16
(4)20 加速
(5)小
(6)小车撞击金属片时，停止计时不同步可能会存在误差
(7)＞
(8)相同 在原来的小车上加物块