《2025年基础训练大象出版社九年级化学全一册沪教版》

7.实验室制取氧气时需要的部分装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）制取氧气时，按要求组装好仪器后，应先________，再添加药品。
（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字或符号表达式为________，属于________（填基本反应类型）反应，二氧化锰在该反应中起________作用。
（3）过氧化氢分解时，应选用的发生装置是________（填装置序号），过氧化氢溶液应从________（填仪器名称）中加入。能用于收集氧气的装置有________（填装置序号，下同），若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是________。
（4）制取气体需要多个环节：①选择发生装置和收集装置；②选择气体的检验和验满方法；③明确反应原理。实验室制取气体的一般思路是________（填字母）。
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①

答案： （1）检查装置气密性
（2）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（或${2H_2O_2 \xlongequal{MnO_2} 2H_2O + O_2↑}$）；分解；催化
（3）B；分液漏斗（或长颈漏斗）；D、E；E
（4）C
解析：（1）制取气体前需检查装置气密性，防止漏气。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（或${2H_2O_2 \xlongequal{MnO_2} 2H_2O + O_2↑}$），属于分解反应，二氧化锰起催化作用。
（3）过氧化氢分解为固液常温型，选发生装置B；液体从分液漏斗（或长颈漏斗）加入；氧气密度比空气大可用D（向上排空气法），不易溶于水可用E（排水法）；排水法收集的氧气更纯净，选E。
（4）制取气体的思路：先明确反应原理，再选择装置，最后确定检验验满方法，即③①②，选C。

8.（2024·山东烟台）实验探究是学习化学的重要方法。兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。
（1）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是________。
（2）从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是________（填“30”“65”或“120”）s。
（3）曲线a、b最终达到相同的压强，说明________。

答案： （1）猪肝块
（2）放热；30
（3）催化剂只能改变反应速率，不能改变生成氧气的质量（或最终生成氧气的量相同）
解析：（1）曲线a（猪肝块）反应速率更快，说明猪肝块催化效率更高。
（2）反应过程中气压先增大后减小，可能因反应放热使气体膨胀，后温度降低气压减小，故为放热反应；曲线a在30s左右气压达到最大且不再变化，说明反应完毕。
（3）最终压强相同，表明生成氧气质量相同，催化剂不影响生成物质量。