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27. (17 分)英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了 17—18 世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读下面材料,回答问题。
材料一 议会在上、下两院共同召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出……要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……威廉接受这些要求,即英国王位,是为威廉三世。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》
(1)材料一中的“要求”应当出自什么文件?此文件颁布的目的是什么?由此英国确立了什么政治制度?(3 分)
材料二 美国 1787 年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权,以及联邦政府内部的分权,来实现各种政治权力之间的全面制衡。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(2)根据材料二并结合所学知识,美国是如何通过“分权”来构建一个全新的政府权力机构的?(6 分)
材料三 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲。在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史》
(3)根据材料三概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?(6 分)
(4)依据上述材料并结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。(2 分)
材料一 议会在上、下两院共同召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出……要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……威廉接受这些要求,即英国王位,是为威廉三世。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》
(1)材料一中的“要求”应当出自什么文件?此文件颁布的目的是什么?由此英国确立了什么政治制度?(3 分)
材料二 美国 1787 年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权,以及联邦政府内部的分权,来实现各种政治权力之间的全面制衡。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(2)根据材料二并结合所学知识,美国是如何通过“分权”来构建一个全新的政府权力机构的?(6 分)
材料三 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲。在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史》
(3)根据材料三概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?(6 分)
(4)依据上述材料并结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。(2 分)
答案:
(1)文件:《权利法案》;目的:限制王权;制度:君主立宪制。
(2)①实行联邦制,联邦政府与各州分权,各州保留一定自主权;②联邦政府内部实行三权分立,国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权;③三权之间相互制衡,防止专制。
(3)思想:主权在民、法律面前人人平等、共和制度。传播理念:颁布《拿破仑法典》,巩固大革命成果;对外战争打击欧洲封建势力,传播革命思想。背叛革命:建立独裁统治,加冕称帝,违背共和原则。
(4)趋势:资本主义的产生与发展(或向资本主义社会过渡)。
(1)文件:《权利法案》;目的:限制王权;制度:君主立宪制。
(2)①实行联邦制,联邦政府与各州分权,各州保留一定自主权;②联邦政府内部实行三权分立,国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权;③三权之间相互制衡,防止专制。
(3)思想:主权在民、法律面前人人平等、共和制度。传播理念:颁布《拿破仑法典》,巩固大革命成果;对外战争打击欧洲封建势力,传播革命思想。背叛革命:建立独裁统治,加冕称帝,违背共和原则。
(4)趋势:资本主义的产生与发展(或向资本主义社会过渡)。
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