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5. 1948—1949 年,美国飞行员霍尔沃森在向西柏林运送生活物资时,会给孩子们空投糖果,因此被孩子们称为“巧克力叔叔”。与之相关的历史背景是(
A.马歇尔计划的实施
B.德国分裂
C.华沙条约组织建立
D.两极格局正式形成
B
)A.马歇尔计划的实施
B.德国分裂
C.华沙条约组织建立
D.两极格局正式形成
答案:
B
6. 1955 年,日本政府制定《经济自立五年计划》,从此日本进入了实现国民经济现代化的高速发展时期。1960 年,池田勇人内阁提出《国民收入新增计划》,预计 10 年后国内生产总值和国民收入都增加一倍。材料说明二战后日本经济快速发展的主要因素是(
A.恰当的经济政策
B.重视科技教育
C.美国的经济援助
D.加强国际合作
A
)A.恰当的经济政策
B.重视科技教育
C.美国的经济援助
D.加强国际合作
答案:
A
7. 马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。其实施的根本目的在于(
A.帮助欧洲各国重振经济
B.借此对欧洲进行资本输出
C.扶持东欧各国摆脱苏联
D.借此控制西欧并遏制苏联
D
)A.帮助欧洲各国重振经济
B.借此对欧洲进行资本输出
C.扶持东欧各国摆脱苏联
D.借此控制西欧并遏制苏联
答案:
D
8. 1947 年 6 月,马歇尔就欧洲复兴计划宣称,只要欧洲国家走经济合作之路,美国就准备为它们提供援助,这一计划为欧洲各国的彼此接近与相互合作注入了积极的推动力。1948 年 4 月,西欧国家成立了欧洲经济合作组织,这个以政府间模式运作的常设经济合作机构负责管理来自美国的援助物资。可见,马歇尔计划的实施(
A.密切了美、苏战时同盟关系
B.推动了欧洲国家的经济合作
C.使社会保障制度进一步发展
D.得益于世界贸易组织的成立
B
)A.密切了美、苏战时同盟关系
B.推动了欧洲国家的经济合作
C.使社会保障制度进一步发展
D.得益于世界贸易组织的成立
答案:
B
9. “二战后,美、苏及以其为首的东西方两大国家集团,在政治、军事、经济、文化等各领域全面对峙和对抗,但不诉诸直接交战。”材料反映的是(
A.凡尔赛体系
B.华盛顿体系
C.冷战
D.多极化趋势
C
)A.凡尔赛体系
B.华盛顿体系
C.冷战
D.多极化趋势
答案:
C
10. 1949 年,以美国为首的 12 个西方国家代表在华盛顿集会,形成了以对抗苏联、称霸世界为目的的西方集体防御体系。这就是(
A.华盛顿体系
B.北大西洋公约组织
C.华沙条约组织
D.欧洲经济共同体
B
)A.华盛顿体系
B.北大西洋公约组织
C.华沙条约组织
D.欧洲经济共同体
答案:
B
11. 1948 年,意大利举行选举,共产党有望获得 51%的选票。对此,美国明确提出,凡投票赞成共产党执政的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终,意大利共产党只获得 30%的选票,这反映出马歇尔计划(
A.推进了冷战政策的实施
B.导致了两极格局的形成
C.消除了共产主义的影响
D.阻碍了意大利经济恢复
A
)A.推进了冷战政策的实施
B.导致了两极格局的形成
C.消除了共产主义的影响
D.阻碍了意大利经济恢复
答案:
A
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