《2025年同步练习册配套检测卷八年级历史上册人教版五四制》

25. 工人通过武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权。虽然这一政权存在的时间很短,但它为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。材料中的“政权”是(D)
A.法兰西共和国
B.第一国际
C.拿破仑帝国
D.巴黎公社

答案： D

26. (16分)不论是个人、团体,还是国家、民族,继承传统可以增强底蕴,善于学习、交流、创新,则可以保持活力和竞争力。阅读材料,回答问题。
材料一 东罗马帝国继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统。查士丁尼在位时命罗马法学家对法律进行了整理。东罗马帝国又对东方文化因素兼收并蓄,在世界文明发展史上产生了重要影响。
(1)写出查士丁尼在位时命人整理的罗马法律的统称,并概括这部法律对后世欧洲法律的影响。(2分)
(2)依据材料一并结合所学知识分析,东罗马帝国的文化继承和创新对文化发展发生了怎样的影响？(4分)
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智……古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。
(3)材料二中日本的“第一位老师”具体是指谁？在这次改革中日本达到了什么目的？(4分)
材料三 阿拉伯帝国繁荣时期,统治者重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。于是,在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造出了有自己特色的阿拉伯文化,对世界文化的发展产生了深刻影响。
(4)依据材料三并结合所学知识,指出阿拉伯文化“对世界文化的发展产生深刻影响”在数学、医学、文学方面的突出表现。(6分)

答案：
(1)
统称：《罗马民法大全》。
影响：奠定了欧洲民法的基础。
(2)
①继承古典文化传统，整理法律等，使古典文化传统得以延续；②对东方文化兼收并蓄，促进了东西方文化的交流与融合；③在世界文明发展史上产生重要影响，为后世文化发展提供了借鉴；④推动了东罗马帝国文化的繁荣。
(3)
“第一位老师”：中国（唐朝）。
目的：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（或使日本从奴隶社会过渡到封建社会）。
(4)
数学：改造印度人发明的从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”（或传播阿拉伯数字）；
医学：编著《医学集成》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典；
文学：《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。