《2025年同步练习册配套检测卷八年级历史上册人教版五四制》

27. (16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
(1)据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命在交通领域的重大发明是什么。第二次工业革命中,使“人与人之间的时空距离不断缩短”的新发明又有哪些？(举出两例)(4分)
材料二 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠；骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工；生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得·奥尼恩斯发明的。只有瓦特具有一定的科学知识。在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》
(2)根据材料二分析：两次工业革命时期,科学与技术的关系分别是什么？(4分)
材料三 工业革命期间,英国不断发展经济,工业化和城市化进程加快,经济高速持续增长。……19世纪,英国城市的环境问题的确非常严重,主要表现为水体污染和空气污染,由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。
1832年3月,霍乱遍及英国；1848—1849年,霍乱在英国再次兴起……
举世闻名的“雾都”伦敦之得名,除了英国独特的地理与气候条件外,恐怕与18、19世纪的工业化密不可分。
——梅雪芹《环境史学与环境问题》
(3)依据材料三,概括工业革命对英国产生的影响。这些影响对当今社会发展有何启示？(8分)

答案：
(1)第一次工业革命：蒸汽机车（火车）。第二次工业革命：汽车、飞机、电话、无线电报（任举两例）。
(2)第一次工业革命：科学与技术尚未紧密结合（技术主要源于工匠的实践经验）。第二次工业革命：科学与技术紧密结合（自然科学新发展与工业生产紧密结合，推动技术突破）。
(3)影响：促进经济发展，加快工业化和城市化进程；造成严重的环境问题（水体污染、空气污染），导致传染病流行。启示：在发展经济的同时，要注重环境保护，走可持续发展道路；加强环境治理，减少工业污染；关注公共卫生，保障民众健康。