《2025年同步练习册配套检测卷八年级历史上册人教版五四制》

21. “中国经历数千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本(A)
A.建立了中央集权的封建国家
B.走上了资本主义发展道路
C.在很大程度上限制了天皇的权力
D.形成了封建庄园制度

答案： A

22. 观察下图政治体制示意图,它体现了(C)

A.古代印度的种姓制度
B.古代希腊城邦的特点
C.日本大化改新的内容
D.俄国农奴制改革的措施

答案： C

23. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立起以天皇为核心的封建国家,加强了对地方的控制。材料表明日本大化改新重点学习了唐朝的(C)
A.科举制度
B.租庸调制
C.中央集权制
D.均田制

答案： C

24. 美国学者迈尔斯教授认为,阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实,然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是(D)
A.儒略历
B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》
D.阿拉伯数字

答案： D

25. 阿拉伯人改造的从0到9的计数法源于(A)
A.古印度人
B.古巴比伦人
C.古埃及人
D.古希腊人

答案： A

26. (17分)古希腊是现代西方文明的源泉。阅读材料,回答问题。
材料一 希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的平原,只有连绵不绝的山脉。希腊人在彼此隔离的村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫的高地附近,高地上可设立供奉诸神的庙宇。这些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。小的城邦公民不过几百人。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括希腊城邦的突出特点及其形成的主要原因。(4分)
材料二 我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。
——伯里克利在殉国将士葬礼上的演说词
(2)根据材料二分析,“殉国将士葬礼”中的“国”代指哪个城邦？它的政体有何特点？请结合伯里克利主政时期的措施加以说明。(8分)
(3)综合上述材料及所学知识,你如何辩证地看待古希腊的民主政治？(5分)

答案：
(1)
突出特点：小国寡民；
主要原因：地理环境的影响，希腊地区没有肥沃大河流域和广阔平原，山脉连绵，村庄彼此隔离。
(2)
“国”：雅典；
政体特点：民主政治；
说明：①公职人员几乎从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政机会；②主席团由各地抽签产生，主席团主席经抽签产生；③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；④为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度。
(3)
积极性：为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性，是古代伟大文明的典型代表；
局限性：占人口大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，真正享受民主的只是少数人，本质上是奴隶主民主政治。