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5. 下图为校园欺凌的几种具体形式,以下解读不正确的是(

A.校园欺凌有多种“面孔”,这些欺凌形式相互关联,共同构成对受害者的伤害
B.该图片直接有力地揭示了校园欺凌不仅指肢体暴力,还包括非肢体暴力的欺凌
C.欺凌行为会侵犯被欺凌者的合法权益,危害他们的身心健康
D.欺凌行为只是不道德,不会走向违法犯罪
D
)A.校园欺凌有多种“面孔”,这些欺凌形式相互关联,共同构成对受害者的伤害
B.该图片直接有力地揭示了校园欺凌不仅指肢体暴力,还包括非肢体暴力的欺凌
C.欺凌行为会侵犯被欺凌者的合法权益,危害他们的身心健康
D.欺凌行为只是不道德,不会走向违法犯罪
答案:
D
6. 2025年6月,最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》。白皮书显示,2024年,全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪人数较多的罪名包括:强奸罪25 558人,猥亵儿童罪11 650人,抢劫罪4 717人,寻衅滋事罪4418人,强制猥亵、侮辱罪3 627人。这一数据牵动着公众的心,预防侵害需要我们(
① 夜间行走时,要保持警惕,结伴而行 ② 不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 ③ 对不当或不舒服的身体接触勇于说“不” ④ 巷子里遇陌生人尾随,勇敢地进行搏斗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)① 夜间行走时,要保持警惕,结伴而行 ② 不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 ③ 对不当或不舒服的身体接触勇于说“不” ④ 巷子里遇陌生人尾随,勇敢地进行搏斗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
7. 进入青春期,我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力。对此,下列做法正确的是(
① 学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ② 保护自己的隐私部位 ③ 遇到性侵害和性骚扰时,不敢反抗 ④ 路上遇到危险,快速离开
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)① 学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ② 保护自己的隐私部位 ③ 遇到性侵害和性骚扰时,不敢反抗 ④ 路上遇到危险,快速离开
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
8. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该(
① 提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ② 正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ③ 端正行为态度,善用法律维护合法权益 ④ 忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
C
)① 提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ② 正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ③ 端正行为态度,善用法律维护合法权益 ④ 忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案:
C
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