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18. 堂哥喝了含“药片”(实际是毒品)的饮料后亢奋,“我”因好奇打算找堂哥要“药片”泡饮料试试,参观禁毒展览后知道是毒品,认识到危险。日记中“危险的好奇心”指(
A.对堂哥为什么头晕好奇
B.对堂哥买的饮料好奇
C.对堂哥的“提神保健品”(实际是毒品)好奇,想尝试
D.对小区门口小卖部卖的东西好奇
C
)A.对堂哥为什么头晕好奇
B.对堂哥买的饮料好奇
C.对堂哥的“提神保健品”(实际是毒品)好奇,想尝试
D.对小区门口小卖部卖的东西好奇
答案:
C
19. 毒品善于伪装,有的打着“时尚”“娱乐”旗号,伪装成饼干、巧克力等,还有些麻醉药品和精神药品滥用易成瘾,非医疗滥用等于吸毒,同时青少年吸毒原因包括好奇、虚荣、追求刺激等。为避免沾染毒品,青少年应(
A.对所有新鲜事物都好奇尝试,包括来源不明的“时尚”物品
B.为追求刺激,尝试别人给的特殊“零食、饮料”
C.增强防范意识,提高辨别能力,拒绝陌生人给的东西,不滥用药品
D.觉得毒品离自己远,不用在意
C
)A.对所有新鲜事物都好奇尝试,包括来源不明的“时尚”物品
B.为追求刺激,尝试别人给的特殊“零食、饮料”
C.增强防范意识,提高辨别能力,拒绝陌生人给的东西,不滥用药品
D.觉得毒品离自己远,不用在意
答案:
C
20. 青少年吸毒原因有好奇与虚荣、追求刺激、朋友怂恿和盲目从众、对毒品认识不足等,我们要拒绝诱惑,远离危险行为。下列行为有助于青少年远离毒品的是(
A.为了合群,接受朋友给的特殊“香烟”
B.觉得吸毒很酷,想尝试一次
C.主动学习毒品知识,提高辨别力,对毒品诱惑坚决说“不”
D.认为毒品只在偏远地方有,自己身边不会有
C
)A.为了合群,接受朋友给的特殊“香烟”
B.觉得吸毒很酷,想尝试一次
C.主动学习毒品知识,提高辨别力,对毒品诱惑坚决说“不”
D.认为毒品只在偏远地方有,自己身边不会有
答案:
C
21. 【生活在线】(每小题3分,共6分)
请你对下面两个情景中的人物行为分别进行点评。
(1)小宇制订了周末学习计划,打算上午完成数学作业和背诵语文古诗词。但早上醒来后,他觉得反正没人监督,就先玩起了游戏,一直玩到中午,学习计划也没开始执行。下午同学约他去打球,他又把学习的事抛在脑后,结果周末结束作业还没完成。
点评:
(2)小丽总是爱生病,为了锻炼身体,暑假期间她选择了简单易做的跳绳运动,给自己制订了一套自律行动方案。暑假后,同学们发现她进步特别大,纷纷向她取经。
点评:
请你对下面两个情景中的人物行为分别进行点评。
(1)小宇制订了周末学习计划,打算上午完成数学作业和背诵语文古诗词。但早上醒来后,他觉得反正没人监督,就先玩起了游戏,一直玩到中午,学习计划也没开始执行。下午同学约他去打球,他又把学习的事抛在脑后,结果周末结束作业还没完成。
点评:
小宇缺乏自律意识,不能自觉遵守计划,自我控制能力弱,导致学习计划无法完成,这种行为不利于养成良好的学习习惯和提升自我。
(2)小丽总是爱生病,为了锻炼身体,暑假期间她选择了简单易做的跳绳运动,给自己制订了一套自律行动方案。暑假后,同学们发现她进步特别大,纷纷向她取经。
点评:
小丽具有自律精神,能通过制订方案并严格执行来锻炼身体,做到了自主管理和自我约束,这种行为有助于提升个人素质和实现目标。
答案:
(1)点评:小宇缺乏自律意识,不能自觉遵守计划,自我控制能力弱,导致学习计划无法完成,这种行为不利于养成良好的学习习惯和提升自我。
(2)点评:小丽具有自律精神,能通过制订方案并严格执行来锻炼身体,做到了自主管理和自我约束,这种行为有助于提升个人素质和实现目标。
(1)点评:小宇缺乏自律意识,不能自觉遵守计划,自我控制能力弱,导致学习计划无法完成,这种行为不利于养成良好的学习习惯和提升自我。
(2)点评:小丽具有自律精神,能通过制订方案并严格执行来锻炼身体,做到了自主管理和自我约束,这种行为有助于提升个人素质和实现目标。
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