《2025年核心素养学练评四年级语文上册人教版》

5. 选兵选将,各就各位。(选词填空)(4分)
安然 仍然 忽然 虽然
(1)可是老麻雀不能(安然)地站在高高的没有危险的树枝上。
(2)(忽然)听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
(3)我为了制作陀螺,不知道挨了父母多少责骂,可(仍然)不肯住手。
(4)(虽然)老爷爷已经白发苍苍,但是他有勇气爬上天都峰。

答案：
(1)安然
(2)忽然
(3)仍然
(4)虽然

6. 句子乐园。(根据要求写句子)(5分)
(1)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! (照样子,写句子)(2分)
我站在河边低头往下看:啊,水这么清,能看到水里的鱼儿呢!
(2)我奋力向峰顶爬去,一

会

儿

攀着铁链上,

一

会

儿

手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用加点词语造句)(3分)我和小伙伴们一会儿唱歌,一会儿跳舞,快乐极了。

答案：
(1)水这么清 能看到水里的鱼儿呢
(2)我和小伙伴们一会儿唱歌,一会儿跳舞,快乐极了。

7. 赏析句子。(5分)
(1)我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
这句话是心理描写,写出了“我”对表演期待的心情。
(2)石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
“挂”字生动形象地将天都峰陡峭、险峻的特点表现了出来。
(3)这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
从“风姿”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。我还能写一个这样的句子:天上的星星正在窃窃私语。

答案：
(1)心理 期待
(2)陡峭、险峻
(3)拟人 示例:天上的星星正在窃窃私语

8. 根据课文内容填空。(8分)
(1)我们常说的“当局者迷,旁观者清”可以用诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”来形容。
(2)秋雨过后天气逐渐寒冷,真是“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。
(3)看着南飞的大雁。爷爷喃喃自语:“天要变冷了,八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。”
(4)初秋时节,许多老人都穿上了厚外套,而街上的姑娘们还穿着裙子,真“二八月,乱穿衣”啊!

答案：
(1)不识庐山真面目 只缘身在此山中
(2)一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
(3)八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来
(4)二八月 乱穿衣

第三部分 阅读与鉴赏(20分)
(一)课内阅读。(7分)
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
9. “居然”的意思是出乎意料。朗读选文第 1、2 自然段对话时要用激动、兴奋的语气。(3分)
10. “我”和老爷爷互相道谢是因为 (A)(2分)
A. “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。
B. “我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天都峰的。
11. 爸爸说的“汲取力量”中的“力量”是一种 (B)(2分)
A. 善于向他人学习的精神。
B. 面对困难能勇于挑战、奋力攀登、勇往直前的精神。

答案： 9.出乎意料 激动、兴奋
10.A
11.B