《2025年核心素养学练评四年级语文上册人教版》

(二)课外阅读。(14分)
自然界的时钟
自然界是一座奇妙的活时钟。
各种花开放和凋谢各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三点钟左右开放；牵牛花大约在黎明四点打开喇叭,快中午时便收拢了；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌；日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香；昙花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼叫了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
生物为什么能够掌握时间呢？原来在动植物生命内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
12. 从短文第2自然段中找出两组反义词写下来。(2分)
(开放)——(凋谢) (打开)——(收拢)
13. 短文第2自然段运用的修辞手法有(ABC)(多选)(2分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问
14. 本文的中心句是哪一句？(3分)自然界是一座奇妙的活时钟。
15. 短文第2自然段写了______知道时间；第3自然段写了______知道时间,其中第一句话起______的作用；第4自然段写了______知道时间。(4分)
植物动物承上启下昆虫
16. 想一想,为什么自然界的生物能有规律地活动？(用原文语句回答)(3分)原来在动植物生命内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。

答案： 12. 开放 凋谢 打开 收拢 13. ABC 14. 自然界是一座奇妙的活时钟。 15. 植物 动物 承上启下 昆虫 16. 原来在动植物生命内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。

17. 在日常生活中,你养成仔细观察的习惯了吗？它给你带来了什么？请以《观察的______》为题写一篇习作。
要求：(1) 把题目补充完整,如“快乐”“惊喜”等；
(2) 表达出自己的真情实感。
(请各位同学自附作文纸)
提示：首先把题目补充完整，要选择自己记忆最深的一次观察，把观察的过程及发现写清楚。要突出观察后的体会和收获，如快乐、惊喜、启发、困惑……感情要真实细腻。

答案： 提示：首先把题目补充完整，要选择自己记忆最深的一次观察，把观察的过程及发现写清楚。要突出观察后的体会和收获，如快乐、惊喜、启发、困惑……感情要真实细腻。