《2025年优质课堂导学案七年级语文上册人教版》

3. 【识记词义】解释下列语句中加点的词语。
（1）子曰（古代对男子的尊称,文中指孔子）
（2）吾日三省吾身（每天）
（3）为人谋而不忠乎（竭尽自己的心力）
（4）与朋友交而不信乎（诚信）
（5）传不习乎（传授,文中指老师传授的知识）
（6）四十而不惑（疑惑）
（7）五十而知天命（命令）
（8）不逾矩（越过）（法度）
（9）人不堪其忧（能忍受）
（10）知之者不如好之者（喜爱,爱好）
（11）饭疏食（吃）
（12）曲肱而枕之（胳膊上从肩到肘的部分,文中指胳膊）
（13）于我如浮云（介词,对,对于）
（14）逝者如斯夫（代词,这,指河水）
（15）匹夫不可夺志也（改变）
（16）博学而笃志（坚定）
（17）切问而近思（恳切）
（18）仁在其中矣（仁德）

答案：
(1)古代对男子的尊称,文中指孔子
(2)每天
(3)竭尽自己的心力
(4)诚信
(5)传授,文中指老师传授的知识
(6)疑惑
(7)命令
(8)越过 法度
(9)能忍受
(10)喜爱,爱好
(11)吃
(12)胳膊上从肩到肘的部分,文中指胳膊
(13)介词,对,对于
(14)代词,这,指河水
(15)改变
(16)坚定
(17)恳切
(18)仁德

4. 【通假字】
（1）不亦说乎（同“悦”,愉快）
（2）吾十有五（同“又”,用于整数和零数之间）

答案：
(1)同“悦”,愉快
(2)同“又”,用于整数和零数之间

5. 【词类活用】
（1）学而时习之（名词作状语,按时）
（2）吾日三省吾身（名词作状语,每天）
（3）温故而知新（形容词作名词,学过的知识）（形容词作名词,新的理解和体会）
（4）好之者不如乐之者（形容词的意动用法,以……为快乐）

答案：
(1)名词作状语,按时
(2)名词作状语,每天
(3)形容词作名词,学过的知识 形容词作名词,新的理解和体会
(4)形容词的意动用法,以……为快乐

6. 【古今异义】
（1）饭疏食，饮水
古义：粗糙
今义：①清除阻塞使通畅；②事物之间距离远
（2）可以为师矣
古义：可以凭借
今义：表示可能或能够
（3）三人行
古义：泛指多个
今义：表示确数“三”
（4）匹夫不可夺志也
古义：改变
今义：强取，抢

答案：
(1)粗糙
(2)可以凭借
(3)泛指多个
(4)改变

7. 【一词多义】
（1）而$\begin{cases} 学$

而

$时习之（$连词,表顺承$） \\ 人不知$

而

$不愠（$连词,表转折$） \\ 博学$

而

$笃志（$连词,表并列$） \end{cases}$
（2）为$\begin{cases} 为人谋而不忠乎（$替$） \\ 可以为师矣（$做$） \end{cases}$

答案：
(1)连词,表顺承 连词,表转折 连词,表并列
(2)替 做

8. 【朗读节奏】
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）人不堪其忧，回也不改其乐。
（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（4）择其善者而从之，其不善者而改之。

答案：
(1)温故/而知新,可以/为师矣。
(2)人/不堪其忧,回也/不改其乐。
(3)知之者/不如/好之者,好之者/不如/乐之者。
(4)择其善者/而从之,其不善者/而改之。

9. 【主旨归纳】
这十二章语录主要阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理，意在启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法，做人要心胸开阔、意志坚定、理想远大。

答案： 求知 学习 修身做人