2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版


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《2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版》

一、探寻新航路的热潮
1. 历史背景
(1)市场需求
① 随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的______。
② 东方的物产在欧洲市场极受欢迎。
(2)向往东方:______对东方的描绘,激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。
(3)商道受阻:______控制了东西方贸易的所有重要商道。
2. 客观条件:地圆学说的广泛传播;“______”导航技术传到欧洲;造船技术取得重大突破。
答案: 一、1.
(1)①贸易市场
(2)马可·波罗
(3)奥斯曼帝国 2.罗盘
 二、探寻新航路的过程
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| 迪亚士 | 1487—1488年,在葡萄牙王室支持下,到达非洲的______,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 |
| 达·伽马 | 1497—1498年,从葡萄牙出发,横渡印度洋,到达______ |
| 哥伦布 | 1492年,在西班牙王室的资助下,横渡大西洋,到达美洲的圣萨尔瓦多岛,后来又“发现”了______ |
| 麦哲伦船队 | 1519—1522年,在西班牙王室的支持下,完成______,是世界航海史上的一次创举,证明了地圆说的正确 |
答案: 二、好望角 印度西海岸 古巴和海地 环球航行
 三、新航路开辟的影响
1. 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
2. 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的______,往来日益密切。
3. 世界开始______,世界的观念也从此逐步确立起来。
答案: 三、2.商业联系 3.连为一个整体

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