《2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版》

13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二
古希腊在这种民主、自由的政治气氛下,人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马史诗》,在此之外找到了一个丰富的世界。这成就了希罗多德的不朽名著《历史》,造就了哲学家苏格拉底、柏拉图,产生了百科全书式的学者亚里士多德,创造了雕刻巨匠菲迪亚斯,也使得希腊成为千百年来人们向往的圣地。
(1) 请写出材料一中历史人物的重要成就。他所属地区的文明在西方文明发展史中的地位如何？
(2) 材料二中提到的《荷马史诗》具有怎样的历史价值？结合材料二,古希腊的政治特点与文学艺术繁荣存在怎样的关系？

答案：
(1)伯里克利进行政治改革，使得雅典奴隶制民主政治发展到高峰。古希腊文明是西方文明之源。 （2)是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。政治上的自由、民主促进了文学艺术的繁荣。