2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版


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《2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版》

一、庄园的领主与佃户
1. 庄园的出现及发展
(1) 出现:9 世纪开始,一种新的______形式——庄园流行开来。
(2) 发展:大约到 11 世纪,庄园遍布欧洲各地,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。
2. 特征:在领主统治下,庄园是一个独立的______的经济和政治单位。
3. 庄园的人员和土地
|人员|土地|
|领主|庄园的一部分土地由领主自己保留,直接经营,称为“______”,收入全部归领主所有|
|佃户|农奴|(1)“自营地”之外的“______”,是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是______领主的“自营地”和上交捐税
(2)佃户可在庄园周围的“______”放牧,共同使用
(3)自由农民是______的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地|

| |自由农民|
答案: 1.
(1)农业经济组织 2.自给自足 3.自营地
(1)份地 义务耕种
(2)共用地
(3)独立
 二、庄园法庭
1. 人员组成:庄园法庭没有专门的工作人员,主持法庭的是______或他的管家。
2. 时间、地点:一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,地点也不固定。
3. 审理范围
(1) 佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯______的行为,都会受到起诉与处罚。
(2) 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园______的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。
4. 惩罚手段:惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金,罚金全部归______所有。
5. 审判依据:______。
6. 法庭作用:既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的______。
答案: 1.领主 3.
(1)领主利益
(2)公共规则 4.领主 5.习惯法或村法 6.特权

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