2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版


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《2025年同步导学案课时练九年级历史上册人教版》

西方有句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”罗马在世界文明史上占有相当重要的位置,古罗马时期被形象地描绘为欧洲的“罗马时代”。
材料一 罗马发展史年代尺

1. 请写出年代尺上A、B、C的时间及年代尺上存在的三个时间发生的重大事件。
材料二
2世纪,帝国地跨三大洲。帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。
2. 材料二中的“帝国”指的是哪一国家?“中国的丝绸也传入帝国”是通过哪一条路线?
材料三
亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
对于如何评价古代世界的战争,出现了两种不同的观点:
观点一:古代世界的战争是灾难性的,它是历史的倒退。
观点二:古代世界的战争促进了经济文化的交流与传播,推动了人类社会向前发展,值得肯定。
3. 结合材料三,谈谈你对两种观点的看法。
比较归纳
| 项目 | 古希腊文明 | 古罗马文明 |
| 不同点 | 建立了许多城邦国家;是现代西方文明的源头 | 建立了统一而强大的奴隶制国家;公元前2世纪,罗马共和国称霸地中海 |
| 相同点 | 都是地中海孕育出的文明;都带有民主政治色彩,如雅典的公民大会、罗马的保民官 |
| 联系 | 公元前2世纪,古希腊并入罗马版图,罗马保存并发展了古希腊文化 |
答案: 1.A:公元前509;B:公元前27;C:476。公元前2世纪:罗马成为整个地中海地区的霸主;2世纪:罗马帝国进入黄金时期,地跨欧、亚、非三洲;4世纪末:罗马帝国分裂为东西两个帝国。 2.罗马帝国。丝绸之路。 3.两种观点都具有片面性。战争与征服对社会和生命财产造成了极大的破坏,但也在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。

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