《2025年同步导学与优化训练九年级道德与法治上册人教版》

1. 通过本节课的努力,我们主要学习了：

2. 课外实践：请你课下搜集近年来我国所取得的创新成就,以“厉害了,我的国”为主题与同学们分享自己的感受和体会。
课外空间
实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑
加快实施创新驱动发展战略。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战。加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目,增强自主创新能力。加强基础研究,突出原创,鼓励自由探索。提升科技投入效能,深化财政科技经费分配使用机制改革,激发创新活力。加强企业主导的产学研深度融合,强化目标导向,提高科技成果转化和产业化水平。强化企业科技创新主体地位,发挥科技型骨干企业引领支撑作用,营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境,推动创新链产业链资金链人才链深度融合。
深入实施人才强国战略。培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。功以才成,业由才广。坚持党管人才原则,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。完善人才战略布局,坚持各方面人才一起抓,建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和协调发展,着力形成人才国际竞争的比较优势。加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。加强人才国际交流,用好用活各类人才。深化人才发展体制机制改革,真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才,求贤若渴,不拘一格,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。
少年强则国强,科技兴则国兴。我们青少年应该如何提高自己的创新能力？

答案： ①树立创新意识，培养敢为人先、敢于冒险的创新勇气和自信。②努力学习科学文化知识，提高自身科学素养，为创新打下坚实基础。③培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，敢于质疑、善于思考。④积极参与社会实践和创新活动，在实践中锻炼创新能力，如参加科技小发明、小制作等。⑤学会与他人合作交流，培养团队协作精神，共同攻克创新难题。⑥增强知识产权保护意识，尊重和保护自己及他人的智力成果。