2025年同步导学与优化训练九年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步导学与优化训练九年级道德与法治上册人教版》

任务一:阅读教科书第91~93页,完成下列填空。
1. 我国各民族人口分布格局
我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、____”的分布格局。
2. 民族团结的历史实践
各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫____和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
3. 处理民族关系的方针
民族平等、民族团结和各民族____。
4. 基本政治制度与社会主义民族关系
(1)我国将____作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。
(2)在此基础上,形成了____的社会主义民族关系。
5. 民族平等的表现
(1)在我国,各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的____。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
6. 加强和巩固民族团结的原因
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了____的宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、____,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、____。
答案: 1.交错居住 2.民族团结 3.共同繁荣 4.
(1)民族区域自治制度
(2)平等团结互助和谐 5.
(1)社会地位 6.
(2)团结友爱
(3)心连心 共同繁荣

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