《2025年同步导学与优化训练九年级道德与法治上册人教版》

探究 1：阅读下列表格,回答问题。
| 法律名称 | 主要目的(或作用) |
| 食品安全法 | 保障食品安全 |
| 建筑法 | 保障建筑安全 |
| 产品质量法 | 保障生产、生活用品安全 |
| 道路交通安全法 | 保护安全出行 |
| 治安管理处罚法 | 维护社会治安秩序 |
| 劳动法 | 保护劳动者的合法权益 |
| 义务教育法 | 为义务教育提供保障 |
|...... |...... |

(1)结合上述表格,请说一说法治与我们的生活有什么关系。
(2)为保障人们良好的生活秩序,我们需要怎样的法治？

答案：
(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
(2)①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。②法治要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。

探究 2：党的二十大报告指出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
(1)依法治国的基本方略是在党的哪一次会议上正式确定的？
(2)我们应该如何建设社会主义法治国家？

答案：
(1)党的十五大。
(2)①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。