《2025年课堂点睛八年级物理上册人教版安徽专版》

1. 物理学中,我们把声音的高低叫音调；音调由发声体振动的频率决定。频率是指物体每秒内振动的次数。单位：赫兹,简称赫,符号为Hz。振动的频率越高,发出声音的音调就越高。

答案： 高低 频率 次数 赫 Hz 越高

2. 声音的强弱可以用响度来衡量,响度与发声体的振幅有关,振幅越大,产生声音的响度就越大；人听到声音是否响亮还跟人距离发声体的远近有关,距离发声体越远,人听到的声音的响度就越小。

答案： 强弱 振幅 振幅 越远

3. 音色指声音的品质和特色,它由发声体的材料、结构决定。

答案： 材料 结构

4. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,用相同力度拨动钢尺,则听到的声音(D)

A.频率不变,音调变高
B.频率变高,音调变低
C.频率变低,音调变高
D.频率变低,音调变低

答案： D

5. 如图所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,齿轮的齿数越多,纸片振动越快,发出的声音音调越高。

答案： 快 高

6. 人耳能听到的声音的频率范围约为20～20000Hz,人们把频率高于20000Hz的声波叫作超声波,把频率低于20Hz的声波叫作次声波。某种苍蝇在飞行时,5s内翅膀振动2000次,它的翅膀振动的频率是400Hz,人能(选填“能”或“不能”)听到这种苍蝇飞行时发出的声。

答案： 20～20000 20000 20 400 能

7. 2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船发射成功时,地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的(B)
A.音调高
B.响度大
C.音色美
D.传播速度快

答案： B

8. 如图所示,用细线拴着硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,用橡皮槌轻轻敲击音叉,泡沫小球弹起一个较小(选填“大”或“小”)的角度；再用橡皮槌用力重敲音叉,可以看到泡沫小球弹起一个较大(选填“大”或“小”)的角度,这个实验说明声音的响度与振幅有关,发声体的振幅越大,发声的响度越大。

答案： 小 大 振幅 振幅 大

9. (株洲市中考)古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,诗人能辨别出羌笛的声音,是依据声音的(C)
A.音调
B.响度
C.音色
D.速度

答案： C

10. 生活中经常用“高”“低”来描述声音的特性,下列说法正确的是(D)
A.“引吭高歌”中的“高”指声音的音调
B.男低音中的“低”指声音的响度
C.“低声细语”中的“低”指声音的音调
D.“请不要高声喧哗”中的“高”指声音的响度

答案： D