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一 选择正确的读音或字形,打“√”。
演奏(zòu zhòu) 呢喃细语(ní ne) 充满(cōng chōng)
钢(琴 瑟) (感 喊)受 (威 戚)力
演奏(zòu zhòu) 呢喃细语(ní ne) 充满(cōng chōng)
钢(琴 瑟) (感 喊)受 (威 戚)力
答案:
zòu ní chōng 琴 感 威
二 下面是三(1)班班级相册的一段解说,请你看拼音补写完整。
晚会开始了,各种
晚会开始了,各种
乐器
合力演奏,共同 h u ì 汇
聚成一曲m ě i m i à o 美妙
的交响乐,一会儿柔和,一会儿激昂,台下不时响起 l é i m í n g 雷鸣
般的掌声,会场里洋溢着欢乐的氛围。
答案:
乐器 汇 美妙 雷鸣
三 词语综合练习。
1. 大自然有哪些美妙的声音?照样子,填一填。
例:河水(哗啦啦) 虫儿(
雨滴(
2. 你在什么场景下会听到下面这些声音?选一选。(填序号)

A.热闹的音乐会
B.轻快的小曲
C.波澜壮阔的大合唱
(
1. 大自然有哪些美妙的声音?照样子,填一填。
例:河水(哗啦啦) 虫儿(
唧哩哩
) 青蛙(呱呱呱
)雨滴(
滴滴答答
) 小鸟(叽叽喳喳
) 泉水(叮叮咚咚
)2. 你在什么场景下会听到下面这些声音?选一选。(填序号)
A.热闹的音乐会
B.轻快的小曲
C.波澜壮阔的大合唱
(
C
) (A
) (B
)
答案:
1.示例:唧哩哩 呱呱呱 滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 2.C A B
四 品读句子,完成练习。
小溪(
1. 按照课文内容在括号内填入恰当的拟声词。
2. 这句话层层递进,描写了水声(
A.由大到小
B.由小到大
C.由快到慢
D.由慢到快
小溪(
淙淙
),流向河流;河流(潺潺
),流向大海;大海(哗哗
),汹涌澎湃。1. 按照课文内容在括号内填入恰当的拟声词。
2. 这句话层层递进,描写了水声(
B
)的变化,所以朗读时语速应该(D
)。A.由大到小
B.由小到大
C.由快到慢
D.由慢到快
答案:
1.淙淙 潺潺 哗哗 2.B D
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