《2025年状元成才路创优作业100分三年级语文上册人教版湖南专版》

一 下面加点字的读音有误的一项是(B)
A.吟唱(yín)
B.掠过(nüè)
C.韵母(yùn)
D.辽阔(liáo)

答案： B

二 状状和元元收集了一些本课的短语,请你补充完整。
一(排)大雁 一( 阵)秋风 ( 嚯嚯)叮咛 ( 唰唰)手臂
蟋蟀(撒下) 黄叶( 抖抖) ( 振动)翅膀 ( 掠过)田野

答案： 二、排 阵 嚯嚯 唰唰 撒下 抖抖 振动 掠过 

三(语文要素)运用多种方法理解词语。
1.文中“叮咛”一词可以组成短语:妈妈的叮咛、老师的叮咛。结合生活实际,我知道“叮咛”的意思是______ 。
2.我能用找近义词的方法给文中“歌吟”一词的“吟”找一个近义词:______ ,由此可知“歌吟”的意思是 ______ 。

答案： 三、1.反复地嘱咐 2.咏 歌咏

四 阅读课文片段,完成练习。
秋的声音,/在每一片叶子里,/在每一朵小花上,/在每一滴汗水里,/在每一颗饱满的谷粒里。
1.(语文要素)通过联系生活实际,我知道“饱满”的意思是 丰满。
2.新题型 读这一小节诗时,你想象到了哪些画面? 选择图片对应的序号填到括号里。

(1)在每一片叶子里(C) (2)在每一朵小花上(A)
(3)在每一滴汗水里(D) (4)在每一颗饱满的谷粒里(B)
3.秋的声音,还会在哪里? 展开想象,写一写。
秋的声音,在每一只大雁的翅膀里 ,在每一片硕果累累的果园里 。

答案： 四、1.丰满 2.
(1)C
(2)A
(3)D
(4)B 3.示例:每一只大雁的翅膀里 每一片硕果累累的果园里