《2025年状元成才路创优作业100分三年级语文上册人教版湖南专版》

(一)我家的小狗(节选)
它喜欢哼哼叫和汪汪叫。
“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼时,我问它。
它汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。
“现在还想干什么?”当我们走出院子时,我接着问它。
“王子”又汪地叫一声,朝铁路那边跑去。
1. 片段通过写“王子”用不同叫声表示不同的意思这件事来体现“王子”的特点。
2. 片段中画线的句子是对“王子”的(B)描写。
A. 外貌
B. 动作
C. 神态
D. 语言
3. 结合全文,“王子”给你留下了怎样的印象？用一句话写一写。"王子"真是一只淘气又可爱的小狗。

答案： 1.用不同叫声表示不同的意思 2.B 3.示例:"王子"真是一只淘气又可爱的小狗。

(二)我爱故乡的杨梅(节选)
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它(不是)真的变黑,(而是)因为太红了,看上去像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
1. 在选文的括号内填上恰当的关联词。
2. 选文第 2 自然段主要描写了杨梅的颜色。
3. 用选文中加点的词写一写你所熟悉的一种事物的变化。示例:西瓜的表皮先是淡绿色,随后变成深绿色,最后变成颜色更深的墨绿色。
4. 联系课文内容,完成下面的思维导图,体会作者细致的观察。

圆圆的,遍身生着小刺,成熟后刺变软变平。 先是淡红,随后变成深红,最后几乎变黑;果肉新鲜红嫩。 没有熟透时又酸又甜,熟透后甜津津的,略带点儿酸味。

答案： 1.不是 而是 2.颜色 3.示例:西瓜的表皮先是淡绿色,随后变成深绿色,最后变成颜色更深的墨绿色。 4.圆圆的,遍身生着小刺,成熟后刺变软变平。 先是淡红,随后变成深红,最后几乎变黑;果肉新鲜红嫩。 没有熟透时又酸又甜,熟透后甜津津的,略带点儿酸味。