2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级生物上册人教版H版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级生物上册人教版H版》

6. 下列不是所有细菌和真菌生存都需要的条件是(
D
)

A.水分
B.适宜的温度
C.有机物
D.氧气
答案: 6.D
7. 下列环境中含细菌、真菌最少的是(
C
)

A.火山口附近的温泉
B.沙漠干燥的沙土
C.经过高压蒸汽灭菌的培养基
D.人体皮肤表面
答案: 7.C
8. 在微生物学实验中,为了成功培养出目标细菌和真菌,需要按照科学的流程操作。下列关于实验室培养细菌和真菌的一般步骤排序正确的是(
D
)
①高温灭菌 ②冷却接种 ③配制培养基 ④恒温培养

A.①②④③
B.②①④③
C.①③②④
D.③①②④
答案: 8.D
9. 为检测笔帽上是否有细菌,小明将笔帽在无菌培养基上触碰了几下,该操作相当于(
D
)

A.配制培养基
B.恒温培养
C.灭菌
D.接种
答案: 9.D
10. 某生物探究小组开展“口罩卫生与微生物滋生”的研究,通过微生物培养技术检测佩戴不同时间的口罩内侧细菌数量,结果如图所示。下列叙述错误的是(
A
)
|----|----|----|
||----|----|

A.配制好的培养基不需要进行灭菌处理
B.将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种
C.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
D.细菌的数量在4小时后激增,提示需定时更换口罩以降低感染风险
答案: 10.A
11. 每年的10月15日是“世界洗手日”,洗手看似简单却大有学问。甲、乙两位同学为了探究“洗手对细菌和真菌数量的影响”,设计了如下实验,请分析并回答下列问题:


|----|----|----|
|甲同学的实验(无菌操作,28℃培养)||----|
|乙同学的实验(无菌操作,28℃培养)|||
(1)提出的问题是________________________?
(2)实验设计评价:你认为
同学的设计更加合理。
(3)营养来源分析:本实验中细菌和真菌生长所需的营养物质来自培养基。因为细菌和真菌细胞不含
叶绿体
(填结构名称),不能进行光合作用制造有机物。
(4)操作步骤对应:按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中
接种
这个操作步骤。
(5)环境条件选择:将培养装置放在28℃环境中,其原因是细菌、真菌的生长和繁殖需要
适宜的温度

(6)实验结论推导:当实验培养48小时后,乙同学发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落,洗手后按指印的培养装置中有较少菌落,根据实验现象得出的结论是________________________。
答案: (1)洗手能减少手上的细菌和真菌数量吗
(2)乙
(3)叶绿体
(4)接种
(5)适宜的温度
(6)洗手能减少手上的细菌和真菌数量

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