《2025年教材全解四年级数学上册青岛版54制》

误区一 判断：0.2 和 0.20 的大小相等,意义相同。(√)
错解分析 此题错在没有理解小数的意义。0.2 的计数单位是 $$\frac{1}{10}$$,表示有 2 个 0.1；而 0.20 的计数单位是 $$\frac{1}{100}$$,表示有 20 个 0.01,因此 0.2 和 0.20 表示的意义不同。
错解改正 ×
温馨提示 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,虽然不改变小数的大小,但是计数单位发生了变化,表示的意义也就不同了。

答案： ×

误区二 选择：大于 5 而小于 6 的小数有(A)个。

A.9
B.10
C.99
D.无数

答案： D