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(1)在社会生活中,我们学习
(2)在社会生活中,我们学习
(3)在社会生活中,我们学习
生活技能
。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富,我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会
打下基础。(2)在社会生活中,我们学习
行为规范
。在与他人的交往互动中,我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。(3)在社会生活中,我们学习
扮演社会角色
。在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
答案:
(1) 生活技能 服务社会
(2)行为规范
(3)扮演社会角色
(1) 生活技能 服务社会
(2)行为规范
(3)扮演社会角色
在社会中成长
探究思考
著名物理学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们。……个人之所以成其为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员,从生到死,社会都在支配着他的物质生活和精神生活。”
爱因斯坦的话告诉了我们什么道理?
探究思考
著名物理学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们。……个人之所以成其为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员,从生到死,社会都在支配着他的物质生活和精神生活。”
爱因斯坦的话告诉了我们什么道理?
答案:
个人离不开社会,人的成长是不断社会化的过程,社会为个人成长提供物质支持和精神滋养。
【典型例题】 出生时,我们就像一张“白纸”,父母、老师和社会在这张“白纸”上不断添加“色彩”,通过教育、帮助和关爱,帮助我们逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明(
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 社会的发展离不开每个人的努力
C. 人的身份是在社会关系中确定的
D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系
思路引导
```mindmap
- 信息提取$\n$帮助我们逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民
- 链接知识$\n$我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员
- 选项辨析$\n$依据教材知识可知,从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程,A项符合题意。B、C、D三项说法虽然正确但在题文中都没有体现,排除
```

答案 A
A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.人们在社会交往中形成了各种社会关系
A
)A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 社会的发展离不开每个人的努力
C. 人的身份是在社会关系中确定的
D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系
思路引导
```mindmap
- 信息提取$\n$帮助我们逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民
- 链接知识$\n$我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员
- 选项辨析$\n$依据教材知识可知,从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程,A项符合题意。B、C、D三项说法虽然正确但在题文中都没有体现,排除
```
答案 A
A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.人们在社会交往中形成了各种社会关系
答案:
A
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