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问题1 法律的重要性是什么?
(1)法律是一种
(2)我们必须在
(1)法律是一种
特殊的社会规则
和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳
。(2)我们必须在
法律允许的范围内
活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
答案:
(1)特殊的社会规则;准绳;
(2)法律允许的范围内
(1)特殊的社会规则;准绳;
(2)法律允许的范围内
(1)法治观念体现为人们对法律发自内心的
(2)法律的权威源自人民的内心拥护和
认可
、崇尚、遵守和服从
。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和
真诚信仰
。只有当法律真正铭刻在内心
时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
答案:
(1)认可 服从
(2)真诚信仰 内心
(1)认可 服从
(2)真诚信仰 内心
问题3 我们应该怎样树立法治观念?
(1)
(2)积极主动地
(3)树立
(1)
尊崇
法律。我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立底线
不能触碰、红线
不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。(2)积极主动地
学习法律知识
。一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的法律知识
,正确理解法律;另一方面,我们要积极参与各种法治实践
,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。(3)树立
依法办事
的观念。在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从自身
做起;自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成守法光荣、违法可耻
的价值取向、营造守法光荣、违法可耻
的社会氛围作出自己的贡献。
答案:
【解析】:本题考查树立法治观念的具体要求,需结合八年级上册“树立法治观念”相关内容作答。
(1)强调对法律的态度,应是尊崇法律,树立底线和红线意识;
(2)涉及学习法律知识和参与法治实践;
(3)要求将法治观念落实到行动,从自身做起,形成正确价值取向和良好社会氛围。
【答案】:
(1)尊崇;底线;红线
(2)学习法律知识;法律知识;法治实践
(3)依法办事;自身;守法光荣、违法可耻;守法光荣、违法可耻
(1)强调对法律的态度,应是尊崇法律,树立底线和红线意识;
(2)涉及学习法律知识和参与法治实践;
(3)要求将法治观念落实到行动,从自身做起,形成正确价值取向和良好社会氛围。
【答案】:
(1)尊崇;底线;红线
(2)学习法律知识;法律知识;法治实践
(3)依法办事;自身;守法光荣、违法可耻;守法光荣、违法可耻
“法”润校园
探究思考
小明的学校新颁布了《学生行为规范》。规范明确规定了学生在课堂上、考试中、校园内必须遵守的各项纪律。
《中华人民共和国宪法》第五条,权威性地定义了“依法治国”“宪法为根本法”“法律面前人人平等”“违法必究”等根本的法治原则。这是中国法治的基石性条款。
请结合以上材料,谈谈你对“法治观念”的理解。
探究思考
小明的学校新颁布了《学生行为规范》。规范明确规定了学生在课堂上、考试中、校园内必须遵守的各项纪律。
《中华人民共和国宪法》第五条,权威性地定义了“依法治国”“宪法为根本法”“法律面前人人平等”“违法必究”等根本的法治原则。这是中国法治的基石性条款。
请结合以上材料,谈谈你对“法治观念”的理解。
答案:
1. 法治观念是对法律规范性和权威性的认知,法律是人们行为的根本准则,如学校《学生行为规范》是具体规则,《宪法》是国家根本法,二者都体现法律的规范作用。
2. 法治观念包括认同“法律面前人人平等”“违法必究”等原则,《宪法》第五条明确这些原则,是法治的基石,要求所有人都必须在法律范围内活动。
3. 法治观念要求个人自觉遵守法律和规则,学生遵守《学生行为规范》是践行法治观念的具体表现,做到依法规范自身行为。
2. 法治观念包括认同“法律面前人人平等”“违法必究”等原则,《宪法》第五条明确这些原则,是法治的基石,要求所有人都必须在法律范围内活动。
3. 法治观念要求个人自觉遵守法律和规则,学生遵守《学生行为规范》是践行法治观念的具体表现,做到依法规范自身行为。
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