《2025年同步解析与测评学考练八年级道德与法治上册人教版江苏专版》

7.近期,“校园欺凌事件”引发社会广泛关注和讨论。校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”,极有可能成为影响青少年一生的梦魇。保护青少年需要全社会的共同努力。为强化学生的法治观念,预防校园欺凌事件发生,校团委会策划了以“预防校园欺凌,对校园欺凌说‘不’”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。
【任务一 展开调查,发现问题】
(1)为真正了解学校存在的校园欺凌情况,同时保护被调查者的个人信息,请你推荐两种具有隐蔽性的调查方法。
【任务二 方法指导,答疑解惑】
(2)在整理收集到的信息时,有同学向你求助。他的好朋友刚刚经历了校园欺凌,虽然欺凌者受到了惩罚,但朋友的情绪依然处于低落之中,他不知道该怎么做才能帮朋友走出“阴霾”。请你为这位同学支招。

答案：
(1)①问卷调查，设置匿名问卷，让学生可以放心填写；②网络调查，通过学校官方网络平台发布调查，保护参与者隐私。
(2)①多陪伴朋友，给予情感支持；②鼓励朋友表达内心感受，倾听其倾诉；③帮助朋友转移注意力，如一起参加感兴趣的活动；④提醒朋友校园欺凌不是他的错，增强其自信心；⑤若情况严重，建议朋友寻求专业心理帮助。

问题 学会依法办事的要求有哪些？
建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
(1)自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中,我们要以法律为行为准则,自觉遵守法律的各项规定。
(2)遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的机构,获得及时有效的法律帮助。
(3)解决问题靠法。我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律手段加以解决。我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
(4)在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

答案：
(1)守法；基本义务；行为准则；
(2)找法；咨询；机构；法律帮助；
(3)靠法；合法；法律手段；控告、举报；起诉；
(4)尊法学法守法用法；忠实崇尚者