《2025年同步解析与测评学考练八年级道德与法治上册人教版江苏专版》

2. 下图是初中生小明对当地市民出行方式变化的调查。图中展示了过去和现在不同的出行方式,其间的变化反映出(B)

①我们的物质生活水平不断提升 ②只有关注社会变化,才能提高学习成绩 ③在社会生活中,人们从事着各种活动 ④我们的社会生活更加丰富多彩
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： B

3. 2024年9月1日,小辉观看了以“可爱的中国”为主题的《开学第一课》。节目带领我们穿越时空,从甲骨文到人工智能,从雪豹栖息地到月球表面,全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。在这个过程中,小辉C( )
①获得了物质帮助 ②感受到社会生活的丰富多彩 ③一定会得到老师的赞许 ④会为生在“可爱的中国”感到自豪

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C

4. “花在树则生,离枝则死；鸟在林则乐,离群则悲。”这句话启示我们(D)
A.应与所有的人交朋友
B.只能在大自然中获得快乐和幸福
C.既不要过高地估计自己,也不要过低地估计别人
D.要积极融入社会,共创共享美好生活

答案： D

5. 某社区将闲置空地改造为公共花园,但部分居民会随意摘花、乱扔垃圾。居委会提议制订《花园公约》,要求居民共同遵守。这体现了(C)
A.公共资源只能由政府强制管理
B.个人可以随意处置公共财产
C.社会公共利益需要大家共同享有和共同维护
D.公共事务与未成年人无关

答案： C

6. 阅读材料,回答问题。
在国庆假期期间,中学生小铭和同学们在老师的带领下开展了丰富多彩的研学活动。他们游览了渔耕粤韵文化游园,体验岭南水乡文化、饱览桑基鱼塘；走进南海博物馆,作为“小小讲解员”给外地游客介绍南海的历史文化；到佛山植物园,去观察和认识了许多书本上没有的植物……
如果你是小铭,在参与社会生活的过程中,你会有哪些感受？(从情感体验、知识拓展、能力增长、素养提升等角度作答)

答案： 1. 情感体验：增强了对家乡文化的认同感和自豪感，感受到社会生活的丰富多彩。
2. 知识拓展：了解了岭南水乡文化、桑基鱼塘知识、南海历史文化及多种植物的实际特征。
3. 能力增长：提升了与人交流沟通的能力（作为“小小讲解员”）、观察和认识事物的能力。
4. 素养提升：培养了亲社会行为，增强了社会责任感，提高了实践探究素养。