《2025年课堂精练五年级数学上册北师大版四川专版》

6. 9 的倍数的特征。
(1)观察 9 的倍数,它们有什么特征？

(2)根据 9 的倍数特征,把下面 9 的倍数补充完整。
$26□$ $8□2$ $45□$ $□□7$
(1)各个数位上的数字之和为9的倍数。
(2)1 8 0 47(部分答案不唯一)

答案：
(1)各个数位上的数字之和为9的倍数。
(2)1 8 0 47(部分答案不唯一)

(1)我们在探索 2,3,5 的倍数特征时共同经历的基本过程是(列举、观察、猜测、验证),这样的方法还可以用来研究其他数的倍数的特征。

答案： 列举、观察、猜测、验证

(2)同时是 2,3,5 的倍数的最小三位数是(120)。

答案： 120

(3)$26□9$是 3 的倍数,$□$里可以填的数字有(1,4,7)。
$365□$是 2,3 的倍数,$□$里可以填的数字有(4)。
$5□0$是 2,3,5 的倍数,$□$里可以填的数字有(1,4,7)。

答案： 1,4,7 4 1,4,7

(4)一箱苹果的个数不超过 50 个,5 个 5 个地数刚好数完,3 个 3 个地数也刚好数完。这箱苹果最多有(45)个。

答案： 45

8. 鲜奶厂要包装 70 罐鲜奶,工厂只有下面三种包装盒,选哪种包装盒能正好把鲜奶包装完？为什么？

答案： 70÷5=14(盒)70÷4=17(盒)……2(罐)70÷3=23(盒)……1(罐)选一盒装5罐的,因为70正好是5的倍数。

9. 一个两位数,它是 3 的倍数。如果这个两位数是由两个连续的自然数组成的,那么它可能是多少？

答案： 45或78或54或87或12或21

10. 一个数,除以 3 余 2,除以 4 余 3,除以 5 余 4,这个数最小是多少？

答案： 59