2025年中学生语文同步精练八年级上册人教版


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《2025年中学生语文同步精练八年级上册人教版》

1.《与朱元思书》的作者是
吴均
(人名),字叔庠,
南朝
(朝代)时梁文学家。其诗文清新且反映社会现实,其文工于写景,风格峻拔清丽,时人纷纷效仿,称为“
吴均体
”。
答案: 吴均;南朝;吴均体
2.《与朱元思书》是一篇以骈文写成的______。骈文,又称“体文”,是和散文相对的一种文
体,源于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。饼体文讲求辞采。全篇以偶句为主,讲求平仄,讲
究用典;追求形式美,讲究词藻。
答案: 山水小品文
3.下列字形和加点字注音存在错误的一项是(
B
)
A.缥((piǎo)碧 泠(líng)泠作响
B.轩邈(mio) 嘤(yīn)嘤成蕴
C.急湍(tuān) 鸢(yuān)飞戾天
D.经纶((lún) 窥(kuī)谷忘反
答案: B
4.下列句中朗读节奏划分不正确的一项是(
B
)
A.风烟/俱净,天山/共色。
B.自富阳/至桐庐一百许里。
C.急湍/甚箭,猛浪/若奔。
D.横柯/上蔽,在昼/犹昏。
答案: B
5.解释下列句中加点词的古今异义。
(1)一百许里 古义:(
表示约数
);今义:(
允许,许可
)。
(2)鸢飞戾天者 古义:(
至,到达
);今义:罪过,乖张。
(3)经纶世务者 古义:(
筹划,治理
);今义:比喻规划、管理政治的才能。
答案:
(1)古义:表示约数;今义:允许,许可。
(2)古义:至,到达;今义:罪过,乖张。
(3)古义:筹划,治理;今义:比喻规划、管理政治的才能。

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