《2025年中学生语文同步精练八年级上册人教版》

【写作题目】
为身边的家人写一篇小传,不少于500字,题目自拟。
你和家人朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。
提示：
1. 与你要写的家人深入交流,进一步了解他的生活经历。
2. 既要有概括性的介绍,也要选择几个典型事例,依据生活经历排序,且描写言行细节,使人物有血有肉,形象丰满。
3. 写完后给传主看一看或读给他听,听听他的意见,并依据传记写作的要点做些修改。

答案： 示例： 《我的“老顽童”爷爷小传》
爷爷今年六十八，退休前是镇上中学的数学老师，现在是社区里出了名的“老顽童”。他头发花白却总梳得整整齐齐，眼角的皱纹里藏着笑，走起路来腰杆笔直，手里常攥着个磨得发亮的紫砂茶杯，杯沿总沾着圈茶渍——那是他几十年的老伙计。
爷爷年轻时在镇上粮站当会计，听爸爸说，他那时总背着帆布包走村串户收粮，算盘打得“噼里啪啦”响，账目从没出过差错。有年冬天雪下得特别大，他为了赶在年前算完全村的粮款，在办公室熬了三个通宵，冻得手生了冻疮，却笑着对奶奶说：“账清了，乡亲们才能安心过年。”那双手上的冻疮疤，现在还浅浅地印在指关节上，像时光刻下的勋章。
退休后，爷爷没闲着。他迷上了两样事：下棋和学用智能手机。每天清晨，小区凉亭里准能看见他和老伙计们摆开棋盘，他执红子，眉头微蹙，手指捏着棋子在棋盘上方悬半天，落下时“啪”一声脆响，赢了就仰头笑，输了便挠挠头：“再来再来，刚才那步不算！”去年他看我用手机视频，也吵着要学，戴上老花镜，拿笔在本子上记步骤：“这个‘绿色箭头’是发语音，这个‘小相机’是拍照……”有次他误点了直播，对着屏幕喊“喂喂”，把我和奶奶笑得前仰后合，他却红着脸说：“活到老学到老嘛！”
爷爷最疼我。小时候他教我叠纸船，粗糙的大手捏着彩纸，折痕压得笔直，船舷还要剪出波浪纹，“这样才能乘风破浪！”去年我生日，他偷偷学做蛋糕，奶油抹得歪歪扭扭，上面插着“生日快乐”的小旗子，却非要我闭眼许愿：“爷爷做的，甜着呢！”那蛋糕的甜，混着他掌心的面粉香，我记到现在。
这就是我的爷爷，一个用勤劳写过青春，用乐观过着日子，用皱纹藏着故事的“老顽童”。他的故事里，有岁月的温度，更有照进我心里的光。