《2025年云南省标准教辅优佳学案九年级历史上册人教版》

4. “他奠定的原子学说是公认的古代唯物主义最高体系。”“他”是(D)。
A.荷马
B.柏拉图
C.牛顿
D.德谟克利特

答案： D

5. “吾爱吾师,吾更爱真理。”此名言出自柏拉图的学生(A)。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.西塞罗
D.德谟克利特

答案： A

6. “这是一部再现古希腊社会图景的不朽的世界文学名作,也是了解早期希腊社会的主要文献。”这部“文学名作”是(C)。
A.《掷铁饼者》
B.《摩诃婆罗多》
C.《荷马史诗》
D.《罗摩衍那》

答案： C

7. 他是罗马政治家,他曾说：“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。”他是(B)。
A.德谟克利特
B.西塞罗
C.苏格拉底
D.柏拉图

答案： B

8. 某班同学以“千年回眸·探寻文明”为主题开展学习探究活动。下面是各小组的任务,请你同他们一道完成。
【任务一】制作卡片——撰写推介理由
(1)一组的同学准备制作知识卡片推介世界上的伟大建筑。请你协助他们将下面的知识卡片补充完整。

名称：金字塔
推介理由：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

名称：帕特农神庙
推介理由：是雅典卫城最重要的主体建筑，代表了古希腊建筑艺术的最高水平，是古希腊文明的象征之一。
【任务二】诵读经典——汲取先贤智慧
(2)二组的同学搜集了以下言论,请将它们填写在对应历史人物后面的横线处(填序号),并谈谈可以从这些言论中汲取到哪些有关学习与生活的智慧。
①吾爱吾师,吾更爱真理。
②宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
③人应该“认识你自己”。
苏格拉底：③
亚里士多德：①
德谟克利特：②
智慧：在学习中要尊重老师，但也要敢于质疑，追求真理；要认识自己，了解自己的优点和不足，不断完善自我；要积极探索事物的本质和规律等。
【任务三】解读文献——探析史料价值
材料 伯里克利曾说,我们为有这样的制度而感到喜悦。我们不羡慕邻国的制度,因为我们的制度是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。
——摘编自王斯德、沈坚、金志霖《世界通史：前工业文明与地域性历史——1500年以前的世界》
(3)三组的同学为了了解雅典的民主政治,搜集了上述材料。请你根据材料并结合所学知识评价这一制度。
雅典民主政治是古代社会的一个光辉典范，为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到高峰。但它实质上是奴隶制民主政治，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

答案：
(1)
金字塔：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
帕特农神庙：是雅典卫城最重要的主体建筑，代表了古希腊建筑艺术的最高水平，是古希腊文明的象征之一。
(2)
苏格拉底：③
亚里士多德：①
德谟克利特：②
智慧：在学习中要尊重老师，但也要敢于质疑，追求真理；要认识自己，了解自己的优点和不足，不断完善自我；要积极探索事物的本质和规律等。
(3)
雅典民主政治是古代社会的一个光辉典范，为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到高峰。但它实质上是奴隶制民主政治，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。