《2025年名师点拨配套练习课时作业八年级道德与法治上册人教版》

11. (18分)(简要回答题)阅读材料,回答问题。
“秩”指条理,“序”指次序,社会秩序就是指有条理、有次序地安排社会各组成部分,使社会达到正常运转的状态。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。国有国法,校有校规。生活中时时处处有规则。
(1)在学校生活中,有哪些不遵守规则的行为？请你试举出三例。(9分)
(2)社会规则如何维系社会秩序？(9分)

答案：
(1)在课堂上随意讲话；上课迟到；就餐时不排队；考试作弊；抄袭作业；等等。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。

12. (16分)(概括与评析题)结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
★人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子
不学礼,无以立。——《论语》
★2024年4月30日,中宣部、国家发展改革委联合发布2023年“诚信之星”。这些“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟：他们有的坚持诚信经营、质量为先,着力打造有品质、有实力的国货品牌；有的扎根乡村、利用科技兴农,为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、爱岗敬业,矢志不渝地把一份事业做到极致；有的以诚立身、自强不息,身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念,模范践行社会主义核心价值观,以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。
★史建中,入选2024年第一季度“中国好人榜”。他坚持20多年无偿献血,并带动家人一起加入无偿献血的队伍中。他在2016年成立了无偿献血服务志愿者协会,协会成员从最初的50多人发展到现在的600多人。他还带领协会成员们参加其他的公益活动。
(1)拟题：运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(4分)
题目：
(2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。(每一角度4分,共12分)

答案：
(1)文明诚信友善，彰显社会风尚
(2)①从人与社会关系的角度：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②从亲社会行为的角度：我们要主动了解社会，关注社会发展变化；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。③从文明有礼的角度：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐发展。④从诚实守信的角度：人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。诚信促进社会文明。⑤从友善待人角度：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。在社会生活中，以友善的态度对待他人，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。