《2025年名师点拨配套练习课时作业八年级道德与法治上册人教版》

12. (18 分)(概括与评析题)结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
★ 网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。当下社会中,一些青少年沉迷网络,与现实生活脱节,没时间写作业、看书、做户外运动成了他们的生活常态。
★ 《未成年人网络保护条例》第四十三条(节选)
网络服务提供者应当针对不同年龄阶段未成年人在使用时段、时长、功能和内容等方面按照国家有关规定和标准提供相应的服务,并以醒目便捷的方式为监护人履行监护职责提供时间管理、权限管理、消费管理等功能。
★ 网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播“插上翅膀”。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(1)拟题：运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(6 分)
题目：
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度 4 分,共 12 分)

答案：
(1)安全健康上网,传播网络正能量
(2)①从网络利弊的角度:网络是一把双刃剑,既有积极的一面,也有消极的一面。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好,但部分青少年沉迷网络,影响了学习和生活。②从合理使用网络的角度:我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;要学会选择网络信息,注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会"信息节食"。同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在"信息茧房"中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。③从增强个人信息保护意识角度:我们要自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。④从道德与法律角度:恪守道德,遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌,做一名负责任的网络参与者。⑤从传播网络正能量角度:我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。