2025年名师点拨配套练习课时作业八年级道德与法治上册人教版


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《2025年名师点拨配套练习课时作业八年级道德与法治上册人教版》

(简要回答题)阅读材料,回答问题。
网上的一段视频至今让人感动:一位行动缓慢的老人脱帽向停车礼让的司机鞠躬致敬。司机小吴把行车记录仪拍下的这一幕发到了朋友圈。一位88岁的老人和一个“90后”姑娘小吴,给公众“上了一堂文明教育课”。老人说:“我年纪大,腿脚不便,步伐比较缓慢,每天过斑马线时,过往车辆都会停在斑马线前等我通过,我被那些礼让的司机感动了。”“爷爷,在斑马线前停下来让行人先走,这是我们应该做的。爷爷,您这一鞠躬真是太大了,我真的受不起!”再度见面后,小吴向老人深鞠一躬。弯腰鞠躬,这看似简单的动作,代表着礼节,承载了文明。这个行人与司机共同创造的温馨画面,温暖着人们,感动着人们,也激励着人们。
(1)行人与司机共同创造了什么样的画面感动了人们?
(2)结合材料,说说文明有礼在现实生活中的重要意义。
(3)在人际交往中,我们应怎样树立自己良好的文明市民形象?
答案:
(1)文明礼让的画面。
(2)①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。②文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。
(3)①与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;②要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方;③学会宽容,待人宽厚,有气量;等等。

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