2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制》

18. 本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序概括。(4 分)
(1)那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区;
(2)
去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开

(3)
这个周末,母亲站在路口望着我走进小巷

19. 结合文章内容,分析母亲的形象。(4 分)
母亲深爱孩子,多次目送“我”的背影体现不舍;体贴细心,住院时催“我”回家并提醒打伞;内心孤单,感叹孩子分散渴望团聚。

20. 按照要求品析下列语句。(4 分)
(1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么?
“才”突出母亲目送时间长,体现留恋不舍,删去则无法表现深情。

(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?
拟人手法,将担忧具象化,表现母亲深切关爱。

21. 第⑧段、第⑮段两处画线句都写到“我”掉泪,结合文中内容,下列分析正确的一项是( )(4 分)
A
答案: 18.(2)去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开;(3)这个周末,母亲站在路口望着我走进小巷。
19. 母亲深爱孩子,多次目送“我”的背影体现不舍;体贴细心,住院时催“我”回家并提醒打伞;内心孤单,感叹孩子分散渴望团聚。
20.(1)“才”突出母亲目送时间长,体现留恋不舍,删去则无法表现深情。(2)拟人手法,将担忧具象化,表现母亲深切关爱。
21. A

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