《2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制》

(一)阅读下文,完成第 14—17 题。(11 分)
表里的生物
冯 至
① 我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗______得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音,那是一个______人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和______的声音呢？
② 可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,并且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：滴答,滴答……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
③ 一天,我对父亲说：
④ “我爱听这表的声音。”
⑤ 我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了,他说：
⑥ A “只许听,不许动。”
⑦ 停了一会儿,他又添上一句：
⑧ “小孩儿不许动表。”
⑨ 他这么说,就更增加了表的神秘。B “不许动”,里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不轻易被人看见,我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
⑩ 越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说：“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
⑪ 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
⑫ 此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问：
⑬ “为什么还蒙着一层玻璃呢？”
⑭ C “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
⑮ “为什么呢？”我又问。
⑯ “这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要______你。”
⑰ 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
⑱ “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
⑲ 父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
⑳ 后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
㉑ 这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
14. 下列加点字的拼音和字形完全正确的一项是(A)(2 分)
A. 狗吠(fèi) B. 肓(máng)人 C. 和协(xié) D. 蛰人(zhē)
15. 下列对“表里的生物”理解正确的一项是(B)(2 分)
A. 表里有一个活的生物在走动,并不停地发出声音。
B. 表里并没有活的生物,表里的声音是零件运行的声音。
C. 表里的确有小蝎子,那摆来摆去的就是小蝎子的尾巴。
D. 表里本来有个小蝎子,在我长大后它就不见了。
16. 下面与文中的“我”有相同精神的人物是(D)(2 分)
A. 阿廖沙 B. 鲁滨逊
C. 等着喝粥的八儿 D. 辩日的小儿
17. 文中画线句 A 和 C 都是人物的语言描写,B 是心理描写。联系前后文,可以得知,父亲不许“我”动他的表的原因是：(1)______怕“我”弄坏表；(2)______用“小蝎子”的说法吓唬“我”，让“我”不敢动表。(5 分)

答案： 14. A
15. B
16. D
17. 心理；
(1)怕“我”弄坏表；
(2)用“小蝎子”的说法吓唬“我”，让“我”不敢动表