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23. 在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(2 分)
活动一:展示图片,描绘大自然。
活动二:诵读美文,聆听大自然。
活动三:
活动四:
活动一:展示图片,描绘大自然。
活动二:诵读美文,聆听大自然。
活动三:
实物展示,触摸大自然。
活动四:
户外探险,体验大自然。
答案:
活动三:实物展示,触摸大自然。
活动四:户外探险,体验大自然。
活动四:户外探险,体验大自然。
24. 历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。(2 分)
春:
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:
冬:墙角数枝梅,凌寒独自开。
春:
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:墙角数枝梅,凌寒独自开。
答案:
春:等闲识得东风面,万紫千红总是春。秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (答案不唯一)
25. 也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请写一两句保护自然环境的宣传标语。(2 分)
保护自然,人人有责;绿色家园,共同守护。
答案:
保护自然,人人有责;绿色家园,共同守护。
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